最新培訓班畢業(yè)典禮流程培訓班畢業(yè)典禮發(fā)言稿(九篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:23本頁面
【正文】 培計劃”——20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓項目畫上一個圓滿的句號。但，剛聽到教師和學員代表的發(fā)言，感受到各位學員飽滿的學習熱情和對學校的依依眷戀后，我準備在這個將要畫上的句號后面，再加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。畫上一個句號，是為圓滿完成本次培訓任務畫上一個句號。本次“國培計劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓項目，共計涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實保障項目的實施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學校制定實施了科學周詳?shù)呐嘤栍媱潱谥T位的努力配合和六個院系的培訓教師的辛勤工作下，歷時三個月，圓滿完成了各項培訓任務。通過培訓，不僅參訓學員的業(yè)務知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實情，了解參訓學員在實際工作中的真正需求，達到了相互學習、共同提高、互利共贏的目標?？吹竭@個目標的實現(xiàn)，我們感到，這次培訓效果是理想的，工作是應該肯定的。為此，這個句號是值得畫上去的。加上一個感嘆號，是想表示祝賀和感謝。首先是要向完成培訓任務、順利結(jié)業(yè)的234名學員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學員和優(yōu)秀學員干部表示祝賀。三個多月來，學員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學理論，鉆業(yè)務，求進步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗型教師向教學研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學員基于對基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個縣市相約走進了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。在此，我們也要感謝，既要感謝學員們?yōu)閷W校帶來的生機活力，也要感謝培訓項目的`組織實施單位和各位培訓老師的辛苦付出，更要感謝的是黨和國家的教育政策。這次教育部和財政部啟動實施中小學教師國家級培訓計劃即“國培計劃”，凸顯了對教育的
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