最新地理說課稿點評三分鐘地理說課稿(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 11:58本頁面
【正文】 世界領先地位。這說明美仍然是目前世界上經(jīng)濟實力和技術力量最強的國家。介紹美國“夕陽工業(yè)”與新興工業(yè)的競爭狀態(tài)，指出美國的三大工業(yè)區(qū)。本堂課主要學習了美國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)情況，并對美國的地理位置進行了了解。請同學們課后搜集美國的相關資料，結合本節(jié)課所學的知識，想一想，為什么美國是世界上的經(jīng)濟大國。地理說課稿點評 三分鐘地理說課稿篇四本節(jié)內(nèi)容是八年級地理第三章 中國的自然資源 :我國水資源的地區(qū)分布懸殊,本教材在講述中國的水資源時,側(cè)重于資源本身,而將與之想隨的水能資源作為調(diào)節(jié)水資源時空分布不均的手段加以介紹,因此重點更為突出,更注重于知識的實際應用.《新課程標準》的要求是:運用資料說出我國水資源的時空分布特點及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響和運用實例說出我國為解決水資源分布不均建設的大型工程.1,水資源的概念2,我國水資源在空間和時間分布上的特點3,我國解決水資源問題的措施通過閱讀各類地圖充分培養(yǎng)學生讀圖和析圖的地理學習能力,以達到教是為了不教的目的.1,在教學過程中充分結合家鄉(xiāng)重慶的水資源實際狀況,進行鄉(xiāng)土教育,融合新課程中學習生活中的地理,學習身邊的地理的理念。2,讓學生了解我國水資源嚴重污染和浪費的現(xiàn)象,滲透節(jié)約資源,保護資源的教育, 讓學生明白十分珍惜和合理利用每一滴水,科學用水,合理用水,保護水資源,防止水污染才是解決我國水資源危機的根本途徑.1,水資源地區(qū)分布懸殊(這要從幾個方面進行說明:水資源與降水量有相關性,但又是兩個完全不同的概念,學習過程中可借用降水量分布圖進行推導,掌握。水資源供需狀況是水資源問題的體質(zhì),用讀中國水資源供需現(xiàn)狀圖進行認識。重點將黃,淮,海流域用水十分緊張,水土資源配合嚴重不協(xié)調(diào)的原因分析清楚.)2,興建跨流域調(diào)水工程,(可閱讀中國跨流域調(diào)水工程圖從以下列幾個方面說明:我國已建成的跨流域調(diào)水工程有哪幾座,規(guī)劃好的南水北調(diào)工程將從哪條河調(diào)到哪些地區(qū)并簡要分析其利筆弊).水資源時間分布不均(水資源時間分布不均主要包括年內(nèi)的季節(jié)分配不均和年際變化大,學生可以通過觀察長江和黃河段的徑流量逐月變化圖來認識,但是年際的變化周期長,學生難以理解,學生在學習時可利用北京的徑流量變化柱狀圖來引導學生認識).根據(jù)以上教材分析,為促進學生地理學習能力的發(fā)展,運用多媒體教學手段輔助教學.1,發(fā)揮地理課的特
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