最新初二物理教學工作計劃個人初二物理教學進度計劃(15篇)-資料下載頁
2025-08-14 10:45本頁面
【正文】 趙亞楠李秀華等。學習基礎(chǔ)較差的有：王永超、張立榮、王志浩、劉美婷、張麗麗等。初二、二班共有學生 41人，其中男生20 人，女生 21人本班中的學生中優(yōu)秀生有：文進勇 王淑萍 曹振興 孫建琴 張慶 孫雪婷中等生有：、張洪祥 董艷 張晗 王志敏 曹永財 孫小鳳 曹健等學習基礎(chǔ)較差的有：李文、張東軍、王永芹、張玉鳳等初二、三班共有學生 40人，其中男生19人，女生21人本班中的學生中優(yōu)秀生有：翟小童 王楠楠 劉華山 張君英 周剛 劉國祥等中等生有：曹少婷 孫家秀 趙亞倩 趙成龍 張江海 徐亞萍 張宗強等學習基礎(chǔ)較差的有：張永琪、李清華、趙勇、張丹丹。等初二、四班共有學生 45人，其中男生24 人，女生21人本班中的學生中優(yōu)秀生有：高新鵬 李勝男 陳政政 張春陽 張永來 曹增輝中等生有：曹孟健 曹昭軍 高新磊 張文富 李寶龍 周洋 張曉峰等學習基礎(chǔ)較差的有：孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強。學生的知識基礎(chǔ)從新學期的學習情況來看，學生學習干勁較大，學習興趣較濃，發(fā)展比較均勻，都有較強的求知欲望，從小學的自然學習及生活學識中已獲得了一定的物理知識，本學期的教學中，要充分調(diào)動學生的學習積極性，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，使其掌握科學有效的學習方法，理論結(jié)合實際，以學為主，學以致用，加強學生從生活中獲得物理知識和應(yīng)用物理知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象的能力。學生的能力發(fā)展水平：大多數(shù)學生已經(jīng)掌握了科學的學習方法，具備了一定的分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成了正確的學習習慣，端正了學習態(tài)度，有較為明確的學習目的，本學期的教學中應(yīng)電教手段，進一步培養(yǎng)學生的觀察實驗、邏輯思維和實驗操作能力，使學生能靈活自如的動用所學知識，解釋生活中覺的物理現(xiàn)象。學生的學習態(tài)度：學生已具備了一定的學習經(jīng)驗和良好的學習態(tài)度，本學期教學中應(yīng)加強學生的學潮指導(dǎo)，進一步培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，使學生勤學、巧學、樂學、博學。學生的學習方法和學習習慣：物理是一門實驗科學，教學中應(yīng)注意觀察和實驗，充分發(fā)揮電教媒體的作用，理論聯(lián)系實際，注重知識的理解和運用，加強對學生的指導(dǎo)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣，能知覺的學習知識并對所學知識靈活運用。本學科的優(yōu)秀生與學習困難生名單及情況分析：初二年級的學生中，優(yōu)秀生約
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