最新體育備課組工作計劃數學備課組工作計劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:36本頁面
【正文】 趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。（2）聽課、評課聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數至少一節(jié)，年輕教師二—三節(jié)，更快提高年輕教師的教學水平。具體節(jié)數：每周一節(jié)。體育備課組工作計劃 數學備課組工作計劃篇三本學期，我們科信備課組根據學校工作計劃、教導處工作計劃，結合各年級學生的年齡特點和學習規(guī)律，繼續(xù)以區(qū)級小課題的研究為載體，以教師專業(yè)化成長為主線，以全面推進素質教育為目標，深入研究，以提高科學和信息課堂教學效果為重點，圍繞課題在具體實施中出現的問題，積極開展行之有效的教學活動和專題研討。進一步完善科學和信息學科建設，切實加強科學和信息教師隊伍的建設，全面提高科學和信息教學質量，促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成，提高學生自主學習的能力。圍繞區(qū)級小課題的要求，上好各個年級的課。繼續(xù)研讀學科課程標準、系統鉆研教材以及對學科主題教育內容的學習，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。領會《課程標準》的相關要求，進行集體備課和專題研討，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力。各學科繼續(xù)對教材中的整體單元進行教材的分析和教法的研討，以提高教師理解教材、執(zhí)行教材的能力，指導實際的課堂教學。本學期將對科學概念學習進行研究。積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。各學科教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學計劃，抓好課堂教學常規(guī)，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。特別是4月底5月初教育督導評估活動的課，更要精心設計，相互交流、反復試教、確保課的萬無一失。表格內集體備課活動時間定于周四上午第一節(jié)課，地點科學1室，隨堂課考核地點在相應教室。其余時間分學科自主開展小型多樣的集體備課活動。體育備課組工作計劃 數學備課組工作計劃篇四針對師生教與學的實際情況，本備課組制定本學期的工作計劃如下：一、團結協作，群策群力團結協作、充分發(fā)揮集體作用是戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要保證。二、落實教學常規(guī)，提高課堂教
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