最新專業(yè)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(十篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:09本頁面
【正文】 本理論。結(jié)合我國(guó)教育信息化的發(fā)展和具體的教學(xué)實(shí)踐案例，介紹信息技術(shù)和課程整合的理論、方法。帶領(lǐng)大家開展了單元教學(xué)方案的設(shè)計(jì)。②、《企業(yè)文化與人力資源管理》，由副教授、博士于海波老師講授。介紹了企業(yè)文化概念及其相關(guān)理論，企業(yè)文化的營(yíng)造、保持和培育，haier的企業(yè)文化，人力資源管理概念及其相關(guān)理論，人力資源開發(fā)與管理的概念和特點(diǎn)，人力資源開發(fā)與管理的任務(wù)，人力資源開發(fā)與管理的歷史，人力資源開發(fā)與管理的角色，我國(guó)人力資源開發(fā)與管理的現(xiàn)狀，企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理之間的關(guān)系。對(duì)人力資源開發(fā)與管理實(shí)證研究及案例進(jìn)行研究。講座①、“中國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略”，10月11日，教育部職成司綜合處劉培俊處長(zhǎng)。具體內(nèi)容有：一、中國(guó)職業(yè)教育的改革與發(fā)展背景。過去10年的成就與經(jīng)驗(yàn)、問題與挑戰(zhàn)、形勢(shì)與機(jī)遇。二、國(guó)家規(guī)劃綱要中的職業(yè)教育戰(zhàn)略。今后10年的規(guī)劃綱要框架、職教政策要點(diǎn)、實(shí)施保障措施。三、中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃。本屆政府的總體目標(biāo)、基本內(nèi)容、實(shí)施機(jī)制。②、“東盟職教論壇”，10月13日。北京師范大學(xué)黨委副書記唐偉同志出席了開幕式并致歡迎詞。出席論壇的有中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張?zhí)毂?，教育部職業(yè)和成人教育司副司長(zhǎng)劉建同，n，我國(guó)外交部代表，越南、老撾、泰國(guó)教育部職教司副司長(zhǎng)、東南亞教育部長(zhǎng)組織職教中心主任等東盟各國(guó)20名官員和學(xué)者，以及來自我國(guó)師范大學(xué)、中高等職業(yè)院校、相關(guān)研究和出版機(jī)構(gòu)的職業(yè)教育專家學(xué)者和北京師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與師生共計(jì)200多人。在開幕式上，張?zhí)毂?huì)長(zhǎng)發(fā)表了題為《凝聚共識(shí)，加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展》的重要講話。劉建同司長(zhǎng)介紹的中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和措施。教育學(xué)部書記褚宏啟教授主持了討論。論壇以中國(guó)東盟共同關(guān)注的民生問題為主題，探討在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下，如何通過發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)來促進(jìn)就業(yè)，重點(diǎn)放在促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力安置和轉(zhuǎn)移的職業(yè)教育和培訓(xùn)研究上；同時(shí)增進(jìn)中國(guó)與東盟各國(guó)在推進(jìn)發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策、制度和重要舉措等方面的相互了解，分享經(jīng)驗(yàn)，探索合作培養(yǎng)區(qū)域間職業(yè)教育專門人才的途徑和舉措，建立人力資源開發(fā)與勞動(dòng)力合理流動(dòng)的溝通渠道。③、“職業(yè)教育課程與教學(xué)改革”，11月25日，著名職教專家、北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)教育研究所所長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)、德國(guó)不來梅大學(xué)博士趙志群。主要內(nèi)容是有效教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的問題；職業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律與典型工作任務(wù)；職業(yè)
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