最新中班美術(shù)教案瓶子的五彩衣中班美術(shù)教案瓶子里的春天教案(13篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:46本頁面
【正文】 、瓶底、再次出示各種不同大小色彩的瓶子通過觀察讓幼兒了解瓶子的不同形狀及色彩，最后讓幼兒了解這些漂亮的瓶子都是瓶子設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的，讓幼兒知道瓶子設(shè)計(jì)師是個非常能干的人物，通過讓幼兒來當(dāng)一位能干的設(shè)計(jì)師，在次環(huán)節(jié)我覺得恰到好處，孩子們在后面的幾個環(huán)節(jié)中都能順心如意的設(shè)計(jì)著自己想象中美麗的瓶子，操作成果中雖然沒有達(dá)到我預(yù)設(shè)的效果，但我覺得此次活動讓我和孩子們收獲很多，反思更多，特別是最后一個環(huán)節(jié)中，講評作品時孩子們通過我的追問，能夠找到問題的存在，如：拓印效果不佳的原因在于刻的不夠深、還有涂色時不夠均勻、知道顏料涂的太厚也不好、太薄也不行等等。我想通過這次吹塑版畫活動，我相信在第二次活動時，我們的孩子一定會有更好的成果。中班美術(shù)教案瓶子的五彩衣 中班美術(shù)教案瓶子里的春天教案篇六培養(yǎng)對海底世界的興趣以及熱愛大自然的情感。大膽想象進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。感受作品的美感。培養(yǎng)對海底世界的興趣，大膽想象進(jìn)行繪畫。課件、范畫、剪好的白紙瓶子、蠟筆。多媒體輔助教學(xué)法、操作法教師活動：一、導(dǎo)入：出示大海圖片，激發(fā)幼兒興趣。 師：這是什么地方？你喜歡大海嗎？為什么喜歡？二、情境：潛水員叔叔潛入海底將大海裝進(jìn)瓶子里，來看看海里有什么。 分別出示海星、水母、小丑魚、飛魚、龍蝦、海豚、海馬、海蛇、海龜、珊瑚、海螺、貝類圖片，讓幼兒感知海洋不同生物的特點(diǎn)。三、感知潛水員叔叔把大海里的什么裝進(jìn)瓶子里。師：海底世界真神奇，有各種各樣的東西，我們上岸休息一下吧。你覺得潛水員叔叔會把什么裝進(jìn)瓶子里。出示畫好的瓶子，讓幼兒觀察瓶子里裝了什么。師：潛水員叔叔把最喜歡的小丑魚裝在了瓶子的中間，還裝了其他的一些生物，最后蓋上蓋子送給他心愛的人。四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 師：你也想裝一個嗎？五、展示作品，教師講評。 師：你的瓶子里裝了什么？誰來猜猜看他是哪個瓶子？你想送給你最心愛的誰？為什么送給他（她）？六、結(jié)束活動。 師：我們回教室，我把瓶子送給你們，讓你們帶回家，送給你們最心愛的家人或朋友。幼兒活動：幼兒觀看圖片并回答教師問題幼兒觀看圖片，交流討論海洋不同生物的特點(diǎn)，并進(jìn)行回答。幼兒猜想潛水員叔叔會裝什么到瓶子里去。幼兒觀察瓶子里裝了什么并和同伴說一說
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1