最新小熊貓教案反思小班小熊貓教案(7篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:43本頁面
【正文】 課文，整體感知：1數(shù)一數(shù)課文共有幾個自然段，了解每個自然段的內(nèi)容。（學(xué)生讀后交流，師做恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)或訂正。）2通過朗讀，你知道了什么？指導(dǎo)朗讀3有感情朗讀全文。四、寓學(xué)于練：口頭填空：大熊貓小時候很_____________，喜歡_____________，像個___________。長大后不大愛______________，愛_____________。讀一讀，說一說：大熊貓走來走去找東西吃，小鳥在風(fēng)雨中__來__去，迷了路。小魚在水中__來__去做游戲。小狗在院子里__來__去，找骨頭吃。五、指導(dǎo)寫字板書設(shè)計(jì)樣子（很可愛）大熊貓、小（很活潑）大（愛睡覺）愛吃（竹子、竹筍）《小熊貓》教案反思 小班小熊貓教案篇四認(rèn)識14個生字，會寫8個字。學(xué)習(xí)三個新部首：“言字旁”、“人字頭”、“四點(diǎn)底”。正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)觀察，并通過觀察與學(xué)習(xí)，了解大熊貓，認(rèn)識大熊貓，喜歡大熊貓。識字、寫字；了解大熊貓，喜歡大熊貓。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、生字詞卡片。采用情景教學(xué)法，動作演示及激勵等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、讀中感悟。教學(xué)時間：兩課時同學(xué)們，你們好！今天老師給你們帶來了一種可愛的動物，它呀，是我們的國寶，身體胖胖的，有一雙逗人的黑眼圈，走起路來一扭一扭的，那樣子真是可愛，它是誰？我想，你們一定能猜出來。課件出示大熊貓，出示課題，齊讀課題。你們喜歡大熊貓嗎？這節(jié)課，我們就來好好地認(rèn)識大熊貓。讓學(xué)生邊欣賞大熊貓的生活情況，邊欣賞老師的范讀課文。學(xué)生借助漢語拼音自讀全文，畫出本課生字、詞。出示卡片檢查認(rèn)讀。再讀，標(biāo)出自然段，分組輪讀。請學(xué)生說一說大熊貓的樣子。1）、大熊貓是我們的國寶，人見人愛，讀了課文后，你知道大熊貓的樣子是怎樣的嗎？你們同伴間互相說說現(xiàn)在你腦海中的大熊貓的樣子是怎樣的？2）誰來說一說熊貓的樣了？學(xué)習(xí)課文第2自然段。1）、課文哪個自然段介紹了大熊貓的樣子，誰愿意用自己喜歡的方式讀一讀，讀出熊貓的可愛，讀出自己對熊貓的喜歡？2）、以評促讀，指導(dǎo)朗讀課文第2自然段。學(xué)習(xí)課文第3自然段。1）、大熊貓那么可愛，那它平時又是怎樣生活的呢？請同學(xué)們
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1