最新七年級英語教學計劃七年級英語教學計劃指導(dǎo)思想(實用十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:26本頁面
【正文】 參加語言實踐，使學生在外語學習上有成效，在活動中經(jīng)常受到成功感和成就感的鼓舞。注重因材施教就是承認個體差別。只有承認個體差異，針對不同知識程度的學生提出不同的目標要求，才能讓各個層次的學生都參與到學習活動中來。否則如果不注意學生的個體差異，對全班同學都以一個標準要求，就只會讓差生知難而退，讓中等生變差。在外語教學中只要能激起學生牢固而持久的學習動機，使他們產(chǎn)生主動去學習的需要，他們就會由那種“被動維持型”的學習轉(zhuǎn)化為主動型學習。一旦發(fā)生這種轉(zhuǎn)變，外語知識、外語技能的獲得和保持可能會成為自覺化、自動化，教師也不會為學生記不住而操心，外語教學效益的提高一定能實現(xiàn)。更多熱門文章推薦：七年級英語教學計劃 七年級英語教學計劃指導(dǎo)思想篇四一、指導(dǎo)思想雖然大部分學生在小學已接觸過英語，但學生以前不大重視英語，造成英語兩極分化嚴重，且學習積極性低。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性，幫助他們增強信心，克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外，在教學上，有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃地上好課。因此制定教學計劃如下：二、教材分析本套初一教材共分12個單元，每單元分section a和section b以及selfcheck三部分。sectiona :1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能。1b 呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習。1c結(jié)對練習核心對話。2a,2b是多種聽力練習。2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。grammar focus 呈現(xiàn)語法功能重點。3a4b提供多種課堂活動。 section b:1a此會擴展。1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎(chǔ)上有所擴展。2a,2b為聽力練習。3a3c提供各類練習形式，隨著所學內(nèi)容的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。4a為創(chuàng)造性活用所學知識提供各類課堂活動。 selfcheck:使學生對自己的英語水平有明確的認識。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應(yīng)用能力的評價和幽默。三、教學措施初一年級是英語學習的基礎(chǔ)階段,也是養(yǎng)成好習慣的關(guān)鍵時期。基礎(chǔ)打不好、習慣不良，直接影響學生整個初中階段，乃至高中、大學的英語學習。所以做好初一英語的教學工作至關(guān)重要。對此我制定以下措施：1. 每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。2. 每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1