最新三年級語文教學計劃人教版人教版三年級語文教學計劃(實用17篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:25本頁面
【正文】 借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。課外閱讀量不少于7萬字。逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎上寫出比較具體的內(nèi)容。學寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。學習寫日記。用普通話清楚明白地說幾句話、一段話，做到語句完整通順，說話有禮貌。能在雙向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。能無拘無束地進行交流，在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。四、教改措施：、思考，逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。，結合課文內(nèi)容，從讀學寫，進行小練筆以加強讀寫之間的聯(lián)系。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。，給學生示范，聽錄音或范讀，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，培養(yǎng)語感。分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。，貼近學生生活，提高交際的信心，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。、系統(tǒng)條理。五、對于學困生的幫助措施：首先給他們樹立自信心，堅持以看進步的原則。給他們多提供表現(xiàn)的機會。加強行為習慣的培養(yǎng)。進行點對點的幫助。對于他們作業(yè)中所出的錯誤，可以多次面授指正，單獨輔導。同時鼓勵學生之間也互相幫助，相互督促。和家長取得聯(lián)系，經(jīng)常互通情況，把握孩子的’學習心里動向，及時幫助他們調(diào)整。三年級語文教學計劃人教版篇六簡要分析：學生沒有良好的學習習慣，課堂上聽課不認真，對于教師傳授的知識不能準確的掌握，很難完成教學任務。四、本學期教學工作目標：(一)知識目標：學唱13首歌曲，要欣賞15首樂曲，面向全體學生，師生參與的音樂活動有2個課時的內(nèi)容。引導學生認識音名和唱名，并能準確的演唱。引導學生認識3/4/4拍號的含義，強弱規(guī)律以及指揮圖式。(二)能力目標：引導學生樂于參與各種音樂演唱活動。能自信的、有感情的演唱歌曲，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造。能積極參與音樂活動，對探索音樂產(chǎn)生
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