數(shù)學教研組工作計劃初中數(shù)學教研組工作計劃(大全11篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:05本頁面
【正文】 )開展豐富多彩的學科競賽，做到趣味性、益智性和生活性相結合，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，鞏固和拓展課堂教學的效果。第二周教研組工作計劃討論，制定備課組計劃第四周五年級監(jiān)控工作落實、青教評比課集體備課第六周五年級監(jiān)控工作反饋、青教評比課評課第八周理論學習第十周期中階段練習準備十二周期中階段練習反饋、制定下階段措施十四周理論學習、學科競賽十六周理論學習十八周期終考試準備二十周學期總結數(shù)學教研組工作計劃初中篇四，充分發(fā)揮集體的力量，提高學科的教學效率和質量。，使學生在教師指導下，富有個性地和創(chuàng)造性地學習，真正實現(xiàn)學生學習方式的根本性轉變，促進學生知識、技能、情感和價值觀的整體發(fā)展。3．以校本教研活動帶動教研組常規(guī)建設，重視青年教師的培養(yǎng)；以教學帶動教研，深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。1．開展課題研究：以備課組為單位，高一年級重點在利用課堂教學，讓學生體驗多樣式的學習方法，培養(yǎng)學習興趣，學會自主學習；高二年級繼續(xù)在“教學情境的創(chuàng)設與問題情境的設計”方面進行探討；高三年級重點在如何選好例題，提高高三復習的針對性、有效性方面作研究。2．組織本組教師學習專業(yè)教學研究人員進行的專題學術報告、理論學習輔導講座、教學現(xiàn)場指導以及教學專業(yè)咨詢。﹙二﹚立足課堂，促進有效教學。3．組織青年教師參加區(qū)數(shù)學教研組舉辦的聽評課學習活動，博采眾長。4．組織青年教師參加“兩綱教育進課堂”的教學評比。（三）做好常規(guī)質量監(jiān)控，做到周周清，段段清。1．作業(yè)批改：作業(yè)布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學生都有提高。批改及時，認真，負責，規(guī)范，強調有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。2．復習考試：認真統(tǒng)一，有針對性，講實效。3．課外活動輔導：滿足不同層次學生不同需求，認真組織課外興趣小組和探究性活動，對學習有困難的學生采取有針對性的幫教工作。（四）加強備課組建設，發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組是提高校本教學研究質量的重要環(huán)節(jié)與最基本的組織，實行集體備課制，同備課組體現(xiàn)共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動中做到三定：定時間、定內容、定主備。2．上課：利用直觀教學，努力轉變學生學習的方式，激發(fā)學生學習興趣，力求提高45分鐘的課堂效率。3．成績管理：把
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