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新學(xué)期語文備課組工作計劃語文備課組教學(xué)計劃優(yōu)秀(三篇)-資料下載頁

2025-08-14 08:05本頁面
  

【正文】 究與小組探討相結(jié)合的方式,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。(2)倡導(dǎo)語文案例研究,備課組成員每月進(jìn)行教學(xué)反思,與組內(nèi)成員共享。(三)悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率(1)備課:將進(jìn)行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過程。每月寫一篇教學(xué)反思,在學(xué)校網(wǎng)站上,與大家分享你的成功。(2)上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,老教材,新方法,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,提高課堂教學(xué)效果。(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“層次化”。批改格式統(tǒng)一化,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,以“每天進(jìn)步一點點”為指導(dǎo)思想,熱情鼓勵學(xué)生,使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。對于班上的39。學(xué)習(xí)特困生,教師抓好補(bǔ)差工作。(5)搞好單元檢測。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的再養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使學(xué)生受用一輩子。五年級備課組采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的再養(yǎng)成。(四)精彩活動,有效開展,提高學(xué)生的語文興趣圍繞“學(xué)會讀中感悟”,這一課題進(jìn)行每月的主題活動。形成了“以積累促積累”,“以積累促表達(dá)”的一系列語文活動模式。各班根據(jù)學(xué)期初制定的閱讀計劃,開展閱讀活動。第一周:制定教學(xué)計劃和進(jìn)度第二周:第一單元教材簡析第三周:第二單元教材簡析第四周:學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》高年段要求第六周:第三單元教材簡析第七周:第四單元教材簡析第八周:課題研究第十周:期中考試分析第十一周:第五單元教材簡析第十二周:課題研究第十三周:第六單元教材簡析第十四周:課題研究希望在我們五年級組語文老師的共同努力下,此計劃能順利地實施,讓學(xué)生在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,收獲快樂,分享成功。
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