教師節(jié)代表發(fā)言稿三分鐘(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 07:24本頁(yè)面
【正文】 師交流支教制度，緩解了部分邊遠(yuǎn)學(xué)校師資緊張，使教育盡量趨于均衡。六、努力爭(zhēng)取上級(jí)資金，積極改善辦學(xué)條件。20__年，中心小學(xué)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓正式啟動(dòng)，現(xiàn)已投入使用。中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)初步達(dá)到省級(jí)規(guī)范化水平。今年，田集小學(xué)教學(xué)樓、流水坑小學(xué)教學(xué)樓、王鋪小學(xué)教學(xué)樓、王鋪幼兒園教學(xué)樓四個(gè)項(xiàng)目全部啟動(dòng)，爭(zhēng)取明年投入使用。七、開展“四項(xiàng)行動(dòng)”，追求幸福人生。20年，我們把幸福教育確定為我們教育的最高追求。行動(dòng)一：校長(zhǎng)就是“領(lǐng)頭雁”。行動(dòng)二、抓住根本，落實(shí)“八一”。行動(dòng)三、努力創(chuàng)建課堂新體系。改革第一課堂、開拓第二課堂、發(fā)展第三課堂。行動(dòng)四、閱讀一流書，爭(zhēng)做一流人八、追尋幸福源泉，撬動(dòng)幸福支點(diǎn)。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標(biāo)準(zhǔn)，即“公平、勞動(dòng)、人際、快樂、敬業(yè)、健康”，提出：公平是幸福的起點(diǎn)，勞動(dòng)是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業(yè)是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。九、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，內(nèi)化教師素質(zhì)。為此我們組織了骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、名師帶徒培訓(xùn)、電子白板專項(xiàng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)、硬筆書法培訓(xùn)等，參加人次之多，規(guī)模之大，可以說(shuō)是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉(zhuǎn)化為“發(fā)展型教師”、“享受型教師”。今后工作思路20年，我們確定的總體工作思路是：抓重點(diǎn)，找突破，講實(shí)效。想干工作，會(huì)干工作，巧干工作。明確了六項(xiàng)工作重點(diǎn)：一、“課堂是主陣地”(抓課堂)。開展四項(xiàng)活動(dòng)：“課堂現(xiàn)場(chǎng)研究活動(dòng)”、“同課異構(gòu)活動(dòng)”、“作業(yè)評(píng)比活動(dòng)”、“和樂閱讀活動(dòng)”。二、“評(píng)價(jià)是心中稱”(抓評(píng)價(jià))。修改各項(xiàng)評(píng)估制度，科學(xué)、合理、客觀進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、“師德是教育魂”(抓師德)。把教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)真正納入評(píng)估內(nèi)容。四、“培訓(xùn)是催化劑”(抓培訓(xùn))。分期、分批、分項(xiàng)進(jìn)行專題培訓(xùn)。搞大培訓(xùn)，抓教師的需求培訓(xùn)。五、“規(guī)劃是發(fā)展路”(抓規(guī)劃)?？茖W(xué)規(guī)劃，整合教育資源，提升教育的效能。六、“實(shí)干是力量源”(抓精神)。立足學(xué)校實(shí)際，多干實(shí)事，多干好事。啟動(dòng)實(shí)施“十大工程”，即空調(diào)安裝工程、培訓(xùn)工程、凈水機(jī)工程、一體機(jī)工程、文化建設(shè)工程、第三課堂開發(fā)工程、校本課程開發(fā)工程、項(xiàng)目建設(shè)及配套建設(shè)工程、修繕工程、場(chǎng)建設(shè)工程。各位代表，以上是兩年來(lái)的具體工作以及今后的工作重點(diǎn)，請(qǐng)各位代表審議!
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