成語(yǔ)故事亡羊補(bǔ)牢教案及反思(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 06:53本頁(yè)面
【正文】 一只羊，他當(dāng)然不在乎，而他的好街坊卻著急了。他勸告他說(shuō)———（趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。）你能來(lái)當(dāng)一當(dāng)這個(gè)好心的鄰居嗎，來(lái)勸一勸這個(gè)養(yǎng)羊人。（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀，指導(dǎo)朗讀。分角色讀對(duì)話，注意語(yǔ)氣。）養(yǎng)羊人的滿不在乎，以致后來(lái)發(fā)生了什么事？讓我們學(xué)習(xí)課文5自然段，去那里尋找答案。女生齊讀5兩段，說(shuō)說(shuō)后來(lái)發(fā)生了什么事情。（狼又鉆進(jìn)去，又丟了一只羊）為什么狼有第二次機(jī)會(huì)鉆進(jìn)羊圈？（養(yǎng)羊人不聽(tīng)勸告，不修補(bǔ)羊圈，狼才會(huì)再次進(jìn)來(lái)。）最后。他后悔了，聽(tīng)了鄰居的勸告，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。養(yǎng)羊人還會(huì)丟第三次羊嗎？不會(huì)，他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。討論：現(xiàn)在補(bǔ)牢遲嗎？[不遲，因?yàn)樗难蛞院笤僖矝](méi)丟過(guò)。]揭示寓意：由此可見(jiàn)，像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要（ ），就（ ）。故事我們學(xué)完了，那誰(shuí)可以解釋一下亡羊補(bǔ)牢的意思。羊丟了才把羊圈修好。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救免得以后再受損失。亡，丟；牢，羊圈。通過(guò)養(yǎng)羊人這個(gè)故事，你們知道了一個(gè)什么道理？（一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，并不算晚。）四、給予提綱，講述故事這么有意思的故事。大家想不想講給別人聽(tīng)呢？老師給大家一些幫助，自己先練習(xí)下?！惶煸缟?，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。……第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只……從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。請(qǐng)幾位同學(xué)講述故事。五、布置作業(yè)課外閱讀《同步閱讀》中的《古代寓言兩則》。抄寫課文兩遍，并背誦課文。成語(yǔ)故事《亡羊補(bǔ)牢》教案及反思篇四有感情地朗讀并背誦這則寓言。學(xué)會(huì)本課生字新詞，注意多音字圈的讀音及窟窿、街等字的字形。理解《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事的內(nèi)容，懂得做錯(cuò)了事要即時(shí)糾正。引導(dǎo)學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)寓意，并能聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談一談感想。1課時(shí)投影一、談話激趣：同學(xué)們喜歡聽(tīng)寓言故事嗎？為什么？今天，我們又要學(xué)習(xí)一則寓言?？蠢蠋煂懻n題：亡羊補(bǔ)牢指名讀，齊讀。二、理解題意。亡羊補(bǔ)牢是個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)中有不理解的字嗎？指名解疑，并說(shuō)說(shuō)是用什么方法理解的。亡：丟失。牢：關(guān)牲口的圈，在課文中指羊圈。3。用一句話完整地說(shuō)說(shuō)亡羊補(bǔ)牢的
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