彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計一等獎彩色的翅膀教材分析五篇(精選)-資料下載頁
2025-08-14 06:33本頁面
【正文】 ，首尾呼應(yīng)）五、回應(yīng)課題再次讀題。課文為何以“彩色的翅膀”為題？（課題的兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆蟲，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起到的作用。二是借物喻人，象征著戰(zhàn)士們的豐富多彩的、富有革命理想的生活。）（點明了小昆蟲的美麗可愛，也反映了戰(zhàn)士們的美好心愿，那就是熱愛海島，建設(shè)海島，扎根海島。）（板書：愛島愛國）六、拓展遷移說一說（1）這只扇動著彩色翅膀的小蝴蝶，迎著清晨的第一縷陽光，來到窗前看望辛勞一天的戰(zhàn)士，因為這是一群多可愛的戰(zhàn)士啊，他們用自己的青春和夢想，一心改造著祖國的海島，荒蕪的海島開始顯現(xiàn)綠色的生機(jī)，寂寞的海島也有了多彩的生命！此時此刻，我親愛的同學(xué)們，假如你就是一只小小的蝴蝶，就讓我們也扇動著彩色的翅膀，放飛想象。想一想，經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又會是怎樣的一番新景象呢？（2）學(xué)完課文，你們有什么樣的感受呢？ 你覺得海島上的戰(zhàn)士有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？你有什么話想對海島戰(zhàn)士說的呢？讀一讀邊防戰(zhàn)士之歌在森林那邊是綠色的草原，在草原那邊是長長邊防線。草原給了我牧人的胸懷，界碑給了我祖國的尊嚴(yán)。邊防雖然冰雪嚴(yán)寒，邊防戰(zhàn)士的心里永遠(yuǎn)是春天。在森林那邊是起伏的群山，在群山那邊是長長邊防線。群山給了我金色的信念，哨所是我人生嶄新起點。任憑風(fēng)云變幻，邊防戰(zhàn)士的心永遠(yuǎn)和祖國緊相連。寫一寫（布置作業(yè) 三選一）1．給寶石島的戰(zhàn)士寫一封信?！俺晕鞴稀奔?xì)節(jié)描寫的方法，進(jìn)行仿寫練筆。，想想今天的海島會是什么樣子，請你以“海島新景象”為題，寫篇四百字左右的作文。七、板書設(shè)計：7*彩色的翅膀紙箱子（疑惑）——嘗瓜會（解惑）——安居樂業(yè)（欣喜）（愛 島、愛 國）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。繼續(xù)領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。教學(xué)重點：是理解課文內(nèi)容，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。教學(xué)難點：是了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系的資料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在祖國南部的領(lǐng)海上，有許許多多的島嶼，為了保衛(wèi)祖國，解放軍戰(zhàn)士就
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