當(dāng)你老了演講稿感人10篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-14 06:29本頁面
【正文】 你應(yīng)該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)?，F(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。記住，存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。很多同學(xué)抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分，而且是在規(guī)定的時間內(nèi)獲得分。有人問：我能不能把高考當(dāng)成平時的考試來看?你做得到嗎?除非你養(yǎng)成兩個習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考。當(dāng)你老了演講稿感人篇五的確，在目前上好戰(zhàn)“疫”情這堂“課”太必要了。眼下，我們正在親歷的這場史無前例的戰(zhàn)“疫”，它是一部內(nèi)涵豐盈的活的教科書，其中蘊含了太多的精神力量、育人元素、生動題材。這里有最為直觀的中華民族傳統(tǒng)美德教育的題材。疫情當(dāng)前，中華兒女，人不分長幼、家不分貧富、地不分南北，有錢出錢，有物出物，有力出力，這是深植于中華民族血脈的守望相助、同胞情義。這里有最為生動的奉獻犧牲精神教育的題材。危難關(guān)頭，這里有“拼著命”救“命”的虔誠敬業(yè),“捧著心”獻愛“心”的人間大愛,“鉚著勁”給“勁”的不遺余力。這里有最為實在的感恩教育的題材。在保衛(wèi)湖北、保衛(wèi)武漢的社會力量凝聚中，有一種奉獻愛心令人印象深刻，那就是“知恩圖報”。愛是需要點燃的、需要傳遞的、需要接力的。惟有如此，愛才能不斷增值、不斷光大，方能形成“愛的閉環(huán)”。這里有最為深刻的生命教育題材。疫情當(dāng)前，生命有時很堅韌、許多時候則是很脆弱。人，最寶貴的東西是生命。生命，對于人只有一次。人們還是要敬佑生命、珍愛生命，讓每個生
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