幼兒園食堂管理工作計劃班務工作計劃幼兒園(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 06:05本頁面
【正文】 思想，體驗創(chuàng)造的樂趣2. 學習用造型、色彩、構(gòu)圖來表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象3. 加強合作意識，體驗合作畫的樂趣（二） 手工1. 利用各種廢舊材料及裝飾材料，運用粘貼、撕、剪、折等方法進行手工作品的創(chuàng)作2. 會用捏、壓、團等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型3. 學會按比列分泥（三） 欣賞欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝美術以及實用美術作品，能用語言、動作、表情等方式來表達自己的審美感受（一） 唱歌1. 能根據(jù)不同的歌曲內(nèi)容和性質(zhì)，富有表情的演唱，能表現(xiàn)出速度、力度的變化2. 初步學會用連貫的和頓、跳的唱法來表現(xiàn)歌曲的不同意境（二） 舞蹈和音樂游戲1. 在音樂的伴奏下，按音樂的性質(zhì)、節(jié)奏、強弱和速度的變化，協(xié)調(diào)的做出相應的動作2. 能根據(jù)音樂的性質(zhì)，做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動作（三） 欣賞1. 能理解作品內(nèi)容，領會音樂的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴，能用語言和動作表達自己的體會2. 欣賞時，學習對歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)變化做出直接判斷，進一步掌握音樂的結(jié)構(gòu)，能分辨樂段，樂句中明顯的重復和變化關系（四） 打擊樂學會看指揮，幾種樂器配合一起演奏音樂（齊奏、合奏） 使幼兒初步了解自己的成長和成人為此付出的勞動，激發(fā)幼兒愛父母、愛老師及其他長輩的情感。 引導幼兒初步學會控制自己的情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。 引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得應為幼兒園做有益的事；培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感和責任感。 引導幼兒主動、準確地使用禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人交往。 引導幼兒主動照顧、關心中班和小班的小朋友。引導幼兒初步了解我國的民族，初步了解我國主要的物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。時間具 體 措 施九月 安定新生情緒，做好新生家訪工作。 創(chuàng)設新的教育環(huán)境，開展“升班”主題教學。 教師和小朋友、家長一起共同創(chuàng)設植物角，培養(yǎng)幼兒對種植的興趣。 開展美樂蒂英語教學 編排及學習新操 召開家長委員會會議：了解家長對班里各項工作的意見，請家長針對家長園地、植物角、班內(nèi)親子活動以及教育教學活動等提出合理化建議。 制定和開展“早期閱讀”、“體能”的教研活動。 結(jié)合季節(jié)特點進行“臺風”的主題
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