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2025-08-14 05:13本頁面
  

【正文】 目標(biāo):1.通過觀看民間藝人捏面人的過程,認(rèn)識制作面塑的簡單工具,了解面塑的制作方法。2.知道面塑是一種民間藝術(shù),喜歡面塑活動,嘗試和叔叔一起制作面人?;顒訙?zhǔn)備:1.邀請一位捏面人的藝人,并根據(jù)教育活動需要與藝人進行溝通和準(zhǔn)備。2.各種造型的面人、面塑所需的簡單工具和各色面泥?;顒舆^程:1.向做面塑的叔叔問好,激發(fā)活動興趣。(1)向做面塑的叔叔問好。(2)欣賞叔叔帶來的作品,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.觀看叔叔制作面人,了解捏面人的步驟。(1)觀察叔叔捏面人的各種工具?!镏笇?dǎo)語:這是什么?猜猜它是用來做什么的?(2)觀看叔叔捏面人,知道捏面人的過程和工具的用途。★指導(dǎo)語:①你們想讓叔叔捏什么呢?它是什么樣子的?②叔叔是怎樣捏面人的?③你還有什么問題要向叔叔請教?(重點幫助幼兒了解制作面人的方法和步驟,并觀察輔助工具的使用。)3.欣賞各種造型的面人,知道面塑是一種民間藝術(shù),激發(fā)動手嘗試的愿望。4.嘗試和叔叔一起制作面人?;顒铀模和{《捏面人》主要涉及領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)童謠,根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。2.感受童謠明快的節(jié)奏,嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦。3.激發(fā)參加面塑活動的愿望?;顒訙?zhǔn)備:1.幼兒觀看過藝人捏面人。2.幼兒收集、欣賞過各種面塑作品。3.面人四個(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚)?;顒舆^程:1.欣賞面人(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚),產(chǎn)生活動興趣。(1)欣賞面人?!镏笇?dǎo)語:他們是誰?在干什么?(2)根據(jù)童謠內(nèi)容進行討論?!镏笇?dǎo)語:你們知道他們是用什么做出來的嗎?是誰做的?2.在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)童謠,感受童謠明快的節(jié)奏。(1)欣賞童謠,進一步理解、記憶童謠的內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)朗誦童謠。(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦,感受童謠明快的節(jié)奏。3.根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編活動。★指導(dǎo)語:用面泥還能捏出一些什么好玩的東西呢?我們試試也把它編到童謠里去。活動五:我學(xué)叔叔捏面人主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動目標(biāo):1.嘗試運用已有的團圓、壓扁、搓長等經(jīng)驗,學(xué)習(xí)使用簡單的輔助工具進行塑造活動。2.選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進行制作,知道把面泥按顏色分開放。3.喜歡面塑活動,大膽嘗試,情緒愉快。
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