幼兒園中班工作計(jì)劃上學(xué)期幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期(十二篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:09本頁(yè)面
【正文】 愿意扮演不同的角色。（5） 用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。按照詩(shī)歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。（6）對(duì)象形文字有興趣，能根據(jù)圖形大膽創(chuàng)造文字，感知?jiǎng)?chuàng)意文字的樂(lè)趣。（7）培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，不與同伴爭(zhēng)搶圖書(shū)，愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。（8）在英語(yǔ)活動(dòng)中，重點(diǎn)糾正個(gè)別孩子的發(fā)音問(wèn)題，進(jìn)行一些聽(tīng)的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，鼓勵(lì)幼兒張開(kāi)嘴，大聲的把英語(yǔ)講出來(lái)。藝術(shù)教育領(lǐng)域：（1） 音樂(lè)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)素養(yǎng)方面的教育，從聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)開(kāi)始，對(duì)幼兒聽(tīng)音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂(lè)素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。（2） 感受音樂(lè)的節(jié)奏，放松愉快地歌唱 。（3） 體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。（4） 培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。（5） 認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并能說(shuō)出其名稱。（6） 自制小樂(lè)器，體驗(yàn)打擊樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。（7） 能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。（8） 初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂(lè)。（9） 能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識(shí)。（10）用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。（11）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對(duì)比。 數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：（1） 會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。（2） 感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（3） 能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。（4） 通過(guò)實(shí)際操作活動(dòng)，明白物體數(shù)量不會(huì)因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變。社會(huì)教育領(lǐng)域：（1） 喜歡認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。（2） 愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。（3） 能愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。（4） 主動(dòng)參加各種活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解。（5） 遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動(dòng)任務(wù)?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：（1） 能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動(dòng)。（2） 有動(dòng)手探究的愿望，樂(lè)于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。（3） 感受水上、空中工具給人們生活帶來(lái)的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來(lái)的樂(lè)趣。（4） 經(jīng)歷探究春天的過(guò)程，感知春天花草樹(shù)
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