幼兒園大班學(xué)期計劃幼兒園大班學(xué)期計劃下學(xué)期(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:56本頁面
【正文】 能。針對各個區(qū)域活動和科研特色“繽紛紙藝”活動合理的制定目標(biāo)開展實施，具體目標(biāo)如下：（一）圖書室和語言區(qū)，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演。，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說普通話。（二）智慧屋和益智宮（），探索多樣化的玩法，發(fā)揮創(chuàng)造性，一物多用。，活動有目的，操作認(rèn)真。，有探索欲望。（三）繽紛紙藝室和美工區(qū)，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。（四）建構(gòu)樂園，并能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡單的裝飾，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。，把原來我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域再一次建立起來，并請幼兒收集各種廢舊材料豐富活動的內(nèi)容。另外，創(chuàng)設(shè)若干新的區(qū)域，可發(fā)動幼兒與教師共同收集各種材料，以便順利的開展各種游戲。，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，開拓幼兒眼界。，帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的社會生活。，一日活動，對幼兒進(jìn)行禮貌教育，平時教育幼兒用禮貌用語。，能讓幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造性地玩出一些花樣。，讓他們在玩的過程中，學(xué)會愛惜材料。教師一角色身份參與游戲活動，幫助幼兒能更形象逼真地玩。，可供不同幼兒操作。每周為幼兒新增活動內(nèi)容及材料，提高幼兒活動興趣，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。，學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。教師每天都有一項活動作為重點輔導(dǎo)。加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽進(jìn)行活動，能充分調(diào)動每一位幼兒的活動積極性。，使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題，確保游戲的順利開展。教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。，在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料，認(rèn)真輔導(dǎo)。，如：對于每次存在的問題將作為重點來說。通過不斷練習(xí)，相信幼兒的游戲水平會在上一個臺階。（―――）星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標(biāo)要求一智慧屋參觀智慧屋，講解規(guī)則。重點指導(dǎo)幼兒玩《電動玩具》。二區(qū)域活動重點指導(dǎo)建構(gòu)樂園：。三區(qū)域活動重點指導(dǎo)益智宮：。四區(qū)域活動重點指導(dǎo)美工區(qū)：制作賀師卡，知道教師節(jié)。五繽紛紙藝參觀紙藝室，了解各種紙的名稱及特征，了解規(guī)則。第三周（―――）星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標(biāo)要求一區(qū)域活動重點指導(dǎo)語言區(qū)：欣賞圖文并茂的兒歌《四季歌
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