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學校德育教育工作個人總結學校德育工作年度總結優(yōu)秀(十二篇)-資料下載頁

2025-08-14 03:07本頁面
  

【正文】 開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題全員育人方面,教師重視程度有待提高。家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設想進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。學校德育教育工作個人總結 學校德育工作年度總結篇十一、德育狀況:上學期,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作有了變化。學生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴重違紀現象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級學生,越是臨近畢業(yè),表現越好,學生違法犯罪率保持為零,學生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學習、生活習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經形成了獨特的班級風貌,積極向上的班級文化正悄然形成,像一(3)班的“學生自主管理”模式,二(3)的“班級是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。新的學年,學校的班級數保持不變,仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優(yōu)化,一批年富力強,更有工作經驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,班級管理各有所長。初二7個班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路。初三8個班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。二、指導思想:根據區(qū)教育局和學校的工作意見,本學期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神,堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng),師表風范建設,進一步提高學校德育工作的實效,使之推動學校素質教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設能更上一個臺階,為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境。三、工作目標:以“爭當現代文明人”為學期教育目標,繼續(xù)以“好習慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學生的良好習慣?,F根據各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標如下:初一年級:勤奮自信規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心,進行感恩教育和為他人著想教育。初二年級:求實向上強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。初三年級:拼搏沖刺加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學生興奮點。四、工作思路:(一)加強德育隊伍建設,使德育工作系列化、主題化、科學化。每月舉行12次班主任沙龍,學習理論,總結經驗,交流教育教學心得,不斷提高班主任的工作水平。特別加強年輕班主任的自培和他培工作。繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。落實班級常規(guī)工作,如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄。②規(guī)范日記的評閱,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu)。對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設,強化學生組織作用,定期檢查班委會議記錄。加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度,構建學?!昙壗M長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。努力進行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學期至少交德育文章一篇。(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一日常規(guī)》,使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體,激發(fā)學生自我教育。抓反復,反復抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。加強學生道德教育和愛心教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?!钡挠^念。充分發(fā)揮團委作用,吸納優(yōu)秀學生干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,準備在學校主頁上開辟心理專欄,注重學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,解決學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度文化、精神文化的建設,開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,使每個學生都能體會到自身存在的價值。注重對住宿生的管理,培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力。(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。落實家訪工作,開好家長會。要求年級組每學期組織12次較大影響的家長會,每學期班主任家訪率要求達20%以上,力爭全學年家訪校訪普訪率達100%。學校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進生家長會,和家長共同探討后進生轉化工作。加強警校聯系。本學期聯合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學?!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本。學校德育教育工作個人總結 學校德育工作年度總結篇十一本學期,我校德育工作嚴格執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,繼續(xù)加強對學生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識,以學生為主體。抓住兩條主線,養(yǎng)成教育,班級管理。建立一種品牌,誦讀中華經典,打造書香校園??嚲o一根神經,安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,以開展豐富多彩的體驗活動為載體,努力探索以學生為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。一、加強班任管理,提高綜合素質。繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動和班主任校本培訓,堅持每月下發(fā)一次班主任學習材料,提高班主任綜合素質。堅持每月召開一次班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和職責感,重點抓好班級日常管理,后進生的轉化和家訪工作。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的用心性和主動性。量化考評由政教處具體負責,一周一公布,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評定的重要依據,此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。二、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)優(yōu)秀品行。加強學生出勤教育,教育學生不遲到、不早退、不曠課,學會珍惜時間。強化課堂紀律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,用心思考,大膽發(fā)言。認真組織學生參加每周一次的升旗儀式,根據國旗下講話的主要資料,對學生進行禮貌禮議教育安全法制教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育等。精心安排和組織主題班隊會,本學期,共組織召開班隊會16節(jié),每節(jié)班隊會課都有主題、有記錄。認真組織學生用心參加“動感課間”活動,每周三、周五為動感課間活動時間,學生聽到鈴聲后,立刻到操場上進行“動感課間”活動,學生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包,豐富了學生的課余生活,提高了學生的身體素質。繼續(xù)開展”我是校園小主人”值周班活動,加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,充分發(fā)揮值周生的作用,使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔。三、開展德育活動,提高學生潛力。攜手八一農大,開展助學活動。本學期,我校繼續(xù)與八一農墾大學合作,開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學生活動,本學期,八一農大共救助我校貧困學生10名,解決我校貧困學生學業(yè)上困難,給他們帶來了溫暖。營造書香校園,享愛讀書快樂。繼續(xù)開展晨午讀活動,加強《三字經》、《*規(guī)》誦讀活動,舉行了《誦讀經典詩文,傳承中華禮貌》經典讀讀比賽,《誦讀中華經典,點亮智慧人生》手抄報展,使孩子們享受到了讀書的快樂。傳承鐵人精神,做鐵人好后代。為了深入貫徹落實“兩進”工程進校園活動精神,我校組織開展了“緬懷鐵人豐功偉績,爭做鐵人式好后代”學習鐵人故事會,“鐵人精神,點亮人生”演講比賽。學生們對大慶精神、鐵人精神了更進一步的了解,鐵人王進喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質使學生的心靈再一次受到震撼。開設興趣特長班,培養(yǎng)學生特長。本學期,繼續(xù)開展英語、書法、繪畫、足球、籃球五個興趣特長班,每周三下午3:00—4:00為活動時間,培養(yǎng)了孩子的特長。此外,我校還組織開展了“我們的節(jié)日中秋”系列活動,“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動等。開設家長學校,提升家長素質。本學期,我校堅持每月下發(fā)一次家長學習材料,召開了期中家長會,每個月都有一個年組的家長深入班級聽課,開展向家長開放課堂活動。各位家長聽課后及時將意見反饋給學校,學校及時進行整改,家長們很滿意。四、加強安全教育,做到警鐘長鳴。為了做好我校的安全工作,新學期開學初,召開了“新期安全工作會議”,下發(fā)了《新學期致家長一封信》,11月份,為了深入貫徹落實慶教辦發(fā)[20xx]123號“關于應對雨雪等特殊天氣做好學校安全防范工作的緊急通知”精神,結合我校實際狀況,有效預防學校發(fā)生各類安全事故,開展了冬季安全教育“五個一活動”,即:制定惡劣天氣應急工作方案。召開一次惡劣天氣安全教育主題班會。進行一次清掃校園積雪活動。進行一次安全疏散演習。舉行一次安全知識競賽。透過這一系列活動的開展,增強了我校學生的自防、自救、互救潛力,確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學期,還舉行了“珍愛生命,安全第一”手抄報展。五、宣傳衛(wèi)生知識,做好疾病預防。學校利用班隊會向學生宣傳衛(wèi)生知識以及預防傳染病知識,教育學生注重個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到“四勤”,不定期抽查學生的個人衛(wèi)生,做好晨午檢,校醫(yī)及時與衛(wèi)生防疫部門取得聯系,做好傳染病的預防工作。六、工作中取得的成績:在**區(qū)舉行的“中小學生藝術比賽”繪畫比賽中,我校趙智俊獲得了三等獎。在**區(qū)舉行的“理想點亮人生”征文演講比賽中,四年一班李超獲演講三等獎。四年四班錢禹彤獲征文二等獎,李**老師在全區(qū)班主任經驗交流中代表學校做了《倡師德樹形象》經驗交流。少先大隊輔導員黃萍評為“大慶市優(yōu)秀少先大隊輔導員。”七、工作中存在的問題:德育目標不清楚。在班級德育工作中,老師對學生的教育無明確的長遠目標和短期目標,導致德育缺乏系統(tǒng)性。德育隊伍的素質有待提高。個別年輕班主任經驗不足、方法不到位,在工作上出現了一些失誤,降低了德育工作的效能。德育活動課的教學水平有待提高。個別中隊的活動還需努力,少先隊員的禮儀教育還需加強,自律潛力還需提升,學生的行為習慣還需進一步的養(yǎng)成。八、下步工作打算:加強教師職業(yè)道德建設。進一步強化師德師風管理,努力建設一支業(yè)務素質高,愛崗敬業(yè),為人師表的優(yōu)秀教師隊伍。開展以學生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點的養(yǎng)成教育訓練,透過強化學生日常行為習慣、禮貌禮儀的訓練、校園文化環(huán)境的建設等,使學生學會說話、學會做事、當禮貌人。加強安全教育。安全教育始終是學校的重要工作,學校要重視校園安全文化建設。采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育教學實踐的軌道,滲透到相關學科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開展安全知識競賽等形式,營造濃厚的安全教育氛圍。提高學生自我保護潛力。進一步辦好家長學校,構成家、校、社會一體的教育網絡。努力做到學校教育、家庭教育和社區(qū)教育結合,發(fā)揮綜合優(yōu)勢,促進未成年人健康成長。繼續(xù)開展“學習鐵人精神,爭做鐵人好后代”鐵人精神進校園活動,舉行征文、演講、知識競賽、手抄報比賽等,使學生走近鐵人,了解鐵人。學校德育教育工作個人總結 學校德育工作年度總結篇十二一、指導思想認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效率。堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學行為和學生學習方式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學期工作計劃:二、工作目標在教務科、學生科等
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