【正文】 理制相結(jié)合方式。三、招生結(jié)束后，做好交流服務(wù)工作。中職學(xué)校的招生工作是常年開展的，不能從時(shí)間上嚴(yán)格區(qū)分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。(一)對招來的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì)，另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ)，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。(二)做好服務(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué)，開展團(tuán)體活動，做好心理輔導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認(rèn)識到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應(yīng)，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。(一)正確認(rèn)識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視開拓農(nóng)村市場，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作好服務(wù)。(二)加快市場化步伐，引進(jìn)市場機(jī)制。擴(kuò)大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠?yàn)閷W(xué)生供給實(shí)踐操作的平臺，又能夠?yàn)閷W(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。(三)加快教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預(yù)測市場的情景，及時(shí)對所開專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫?，做到科學(xué)預(yù)測、靈活多變、長短結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地為市場的需要設(shè)專業(yè)，培訓(xùn)人才。另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設(shè)中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。(四)規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變，隨機(jī)性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)、經(jīng)營、服務(wù)交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊(duì)伍大鍋飯，實(shí)現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng)，從而吸引更多的生源的需要。隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。學(xué)校招生宣傳方案篇十五為做好_年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。負(fù)責(zé)人：陳根芬。成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德。二、宣傳工作總體思路。積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策。結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采。通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國。—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。在整個(gè)招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國。以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報(bào)》刊發(fā)68條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。(三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德。利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策。背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干。背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。四、時(shí)間安排與步驟。整個(gè)招生集中宣傳工作從20__年2月13日起至20__年3月19日止。具體步驟為：第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。學(xué)校招生宣傳方案篇十六根據(jù)__縣教基[20__]122號文件《__縣20__年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導(dǎo)精神，現(xiàn)就我校20__屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：一、人員安排。組長：劉__。副組長：齊__。辦公室：朱__曹__方__。成員：周x陳x王x宋__王__。二、建檔日程安排。三、建檔對象。656分——省示范高中計(jì)劃內(nèi)錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計(jì)劃內(nèi)招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計(jì)劃內(nèi)招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。在初中每多讀一年的應(yīng)屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結(jié)扎戶子女在總分中降低10分建檔。凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準(zhǔn)建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應(yīng)的志愿欄內(nèi)填報(bào)職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。四、建檔內(nèi)容。中學(xué)生學(xué)籍檔案原件及復(fù)印件（原件審查后退回，復(fù)印件入檔），電子信息采集表原件。宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)操作表（試行）。宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)登記表。畢業(yè)生登記表。20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。戶口證明材料（戶口簿復(fù)印件等）。按規(guī)定享受政策性照顧的有關(guān)證明材料（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。休復(fù)、轉(zhuǎn)入、跳級有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。20__年宿松縣普通高中藝體特長班報(bào)名推薦表（報(bào)考特長班）。宿松縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20__年新生報(bào)名志愿表（報(bào)考職業(yè)高中）。所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。五、建檔要求。報(bào)考縣內(nèi)職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學(xué)校、陽光高中五所學(xué)校，考生只須填一張報(bào)考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。除上述五所職高外，凡報(bào)考市編《報(bào)考指南》上的中職、中考學(xué)校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學(xué)校根據(jù)所報(bào)考人數(shù)在招辦領(lǐng)?。忌Y(jié)業(yè)證原件和復(fù)印件必須入檔）。嚴(yán)把資格審查關(guān)，組織專人進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查。建檔學(xué)校必須按建檔要示，用鋼筆如實(shí)填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰W(xué)號、準(zhǔn)考證號、家庭住扯等，必須與實(shí)際即原報(bào)名的所有表冊一致，否則視為資格有問題。考生分?jǐn)?shù)欄由建檔學(xué)校統(tǒng)一粘貼建檔分?jǐn)?shù)條。報(bào)考志愿欄要求認(rèn)真指導(dǎo)考生慎重填寫（學(xué)校不得代填），并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮到家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。按規(guī)定享受政策照顧的有關(guān)證明材料，必須在局教育股交驗(yàn)原件后，再將復(fù)印件入檔，否則不予加分。凡在初中就讀四年以上（含四年）的應(yīng)屆生，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的休學(xué)原件當(dāng)面交驗(yàn)，再將復(fù)印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學(xué)號不是報(bào)名學(xué)校的，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)或有關(guān)證明原件當(dāng)面交驗(yàn)，復(fù)印件入檔。填寫志愿時(shí)務(wù)必參考各校招生人數(shù)及全縣各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。六、中考查分。申報(bào)時(shí)間：7月16日期7月17日，逾期不受理。各校以校為單位，申報(bào)查分分科次，按每科次3元到財(cái)務(wù)股交費(fèi)，并領(lǐng)取查分通知單。查分通知單需填寫學(xué)校、考生姓名、座位號并注明所查學(xué)科。7月18日下午5點(diǎn)到教育局六樓會議室領(lǐng)回查分結(jié)果。學(xué)校招生宣傳方案篇十七為讓全社會了解珠海市xxx學(xué)校辦學(xué)成果，做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉(zhuǎn)型升級工作，圓滿完成20xx年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生工作，特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。一、“幸福珠海開心家宴”系列活動。（一）系列活動一：啟動儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動。時(shí)間：地點(diǎn)：參與人員：邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長代表參加。活動內(nèi)容：活動啟動儀式；學(xué)校職業(yè)教育成果展示。特區(qū)報(bào)報(bào)道方案：在新聞版發(fā)布消息。（二）系列活動二：“我為媽媽做個(gè)菜”時(shí)間：地點(diǎn)：活動內(nèi)容：邀請50至100對母子參與活動，請xxxx專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一廚藝指導(dǎo)。特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案：（1）為配合本次活動，進(jìn)行問卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果；（2）請專家對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析；（3）活動預(yù)告消息，并全程跟蹤報(bào)道。（三）系列活動三：“幸福珠海，開心家宴”母子廚藝大賽。時(shí)間：地點(diǎn)：在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道。比賽正式開始后，在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動消息和半版專題報(bào)道（圖文）。二、xxxx學(xué)習(xí)成果報(bào)道。時(shí)間：宣傳：（一）特區(qū)報(bào)社專題報(bào)道半版專題；報(bào)道內(nèi)容：畢業(yè)生報(bào)道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道（實(shí)訓(xùn)處提供材料）；學(xué)生近四年參加技能大賽成績回顧報(bào)道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）。（一）時(shí)間：（二）活動內(nèi)容：送招生簡章到全市各中學(xué)；6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會。四、系列活動及宣傳報(bào)道組織架構(gòu)。珠海特區(qū)報(bào)、香洲區(qū)教育局和xxx學(xué)聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專責(zé)小組進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。