學校國慶主題活動策劃喜迎國慶活動方案學校(八篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:31本頁面
【正文】 五、做紅旗學校國慶主題活動策劃 喜迎國慶活動方案學校篇八為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。標語：“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。（一）、活動時間：九月三十日上午時間內(nèi)容8:309:00統(tǒng)一收聽廣播時間9:00―9:40入場時間9:4011:00交易時間11:10―11:50班級總結及表彰（二）、活動地點：大操場（見附圖）（三）、參加對象：全校師生（四）、活動方法：學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。（一）、準備部分學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。各年級部提前根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。學生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應地點.班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。建議學生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。（二）、實施部分學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易?；@球場二年級銷售區(qū)域小小世界跑道：二年級銷售區(qū)域三年級銷售區(qū)域四年級銷售區(qū)域五年級銷售區(qū)域六年級銷售區(qū)域巴蜀小學少先隊大隊部20xx920
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