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正文內(nèi)容

學(xué)校迎國慶歌頌比賽活動策劃方案與學(xué)校迎國慶朗誦活動方案[推薦五篇]-資料下載頁

2025-04-21 10:45本頁面
  

【正文】 出一等獎 2 名;二等獎 6 名;三等獎 9 名。 我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”! 第四篇:九龍學(xué)?!坝瓏鴳c”詩歌朗誦比賽活動方案 峰峰礦區(qū)九龍學(xué)校 “迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案 為慶祝祖國 62 歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動方案。 一、內(nèi)容和形式參考 內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。 形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗 誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演,形式盡量多樣化,每班可報集體和個人節(jié)目各一個。 二、活動的有關(guān)事項如下: 參加對象:全體學(xué)生。 程序: 9 月 21 日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練; 9 月 26 日把參賽節(jié)目表按年級報政教處,政教處將在 9 月 28日組織抽簽,確定比賽出場順序。 9 月 30 日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至政教處存檔。 比賽時間: 2021 年 9 月 30日下午第二節(jié)課后 比賽地點:學(xué)校大門口 三、其他注意事項 參賽選 手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。 選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。 全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。 峰峰礦區(qū)九龍學(xué)校 2021年 9 月 21 日 第五篇:英才學(xué)校“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案 英才實驗學(xué)?!白鎳谖倚闹杏瓏鴳c”讀經(jīng)典朗頌比賽活動方案為慶祝祖國 65 歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示 青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動方案。 本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:趙海軍 副組長:黃征陳剛王清剛孫琴 成員:各班班主任及各班語文教師 評委:待定,原則上班主任不擔(dān)任此次活動的評委 一、內(nèi)容和形式參考 各班語文教師要重視并積極參與到活動中,以此次活動為契機(jī),陶冶學(xué)生愛國愛校愛家情結(jié),并提高學(xué)生的口語表達(dá)及演講水平。班主任做好配合 并在假期開學(xué)到校檢查學(xué)生背稿情況并積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。 內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。 小組朗誦、集體朗誦,盡可能的讓更多同學(xué)參與到比賽活動中,可適當(dāng)配音樂和表演,形式盡量多樣化,每班可報節(jié)目兩個,學(xué)校擇優(yōu)選取一個節(jié)目參加全校比賽。 二、活動的有關(guān)事項如下: 參加對象:全體學(xué)生。 程序:各班語文教師 9 月 5 日始選體裁、內(nèi)容和形式(定稿),選定朗誦人員并組織排練;班主任在 9 月 7 日學(xué)生離校前把參賽節(jié)目表按年級報政教處,并安排學(xué)生在假期內(nèi)背誦脫稿。政教處將在 9 月15 日組織抽簽,確定比賽出場順序。 9 月 30 日前兩天擇時正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至政教處存檔。 比賽時間: 2021 年 9 月 30日前 比賽地點:學(xué)校教學(xué)樓前 三、其他注意事項 參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。 選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。 全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。 朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn) 一、主題內(nèi)容( 20 分) 內(nèi)容( 10 分):題材不限,內(nèi)容健康向上;充實生動,有真情實意 主題( 10分):寓意深刻,富有感召力和警世作用 二、普通話( 20分) 發(fā)音( 12 分):語音準(zhǔn)確 12 分,較準(zhǔn)確 8 分,基本準(zhǔn)確 6 分,不準(zhǔn)確不 得分。 語速( 4 分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢 4 分,因不熟練,每停頓一次扣 1 分。 節(jié)奏( 4 分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情 4 分;節(jié)奏鮮明,基本有感情 1 分。 三、表達(dá)( 10分) 表達(dá)( 3 分):表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng) 3 分,表達(dá)較為自然大方,動作設(shè)計合理 1 分,表達(dá)基本自然,動作較少 1 分。 感情( 4 分):處理得當(dāng) 3 分,處理一般 1 分。 感召力( 3 分):富有創(chuàng)意,引人入勝 3 分;有創(chuàng)意,有一定感召力 2 分。 四、臺風(fēng)( 10分) 上下場致 意、答謝( 5 分) 服裝得體,自然大方( 3 分) 隊列整齊( 2 分) 五、補充說明 比賽共設(shè)評委 8 人,去掉一個最高分去掉一個最低分后取剩余六個成績的平均分。 精確到小數(shù)點后 2 位。 朗誦時間掌握在 7 分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間,以 10 秒為計時段,在總分中減 分,不足 10秒按 10秒計算,最高減 5 分。 鼓勵原創(chuàng)(最多加 3 分)。 此活動最終解釋權(quán)歸政處。各班得分將計入本月底班級量化總分。 一、 二、三年級不參與此次活動,以參與班級的平均分計入量化。
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