【正文】 出一等獎(jiǎng) 2 名；二等獎(jiǎng) 6 名；三等獎(jiǎng) 9 名。 我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”！ 第四篇：九龍學(xué)校“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 峰峰礦區(qū)九龍學(xué)校 “迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 為慶祝祖國(guó) 62 歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。 一、內(nèi)容和形式參考 內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。 形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗 誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，形式盡量多樣化，每班可報(bào)集體和個(gè)人節(jié)目各一個(gè)。 二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下： 參加對(duì)象：全體學(xué)生。 程序： 9 月 21 日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練； 9 月 26 日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)政教處，政教處將在 9 月 28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。 9 月 30 日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至政教處存檔。 比賽時(shí)間： 2021 年 9 月 30日下午第二節(jié)課后 比賽地點(diǎn)：學(xué)校大門口 三、其他注意事項(xiàng) 參賽選 手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。 選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。 全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。 峰峰礦區(qū)九龍學(xué)校 2021年 9 月 21 日 第五篇：英才學(xué)?！坝瓏?guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 英才實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白鎳?guó)在我心中迎國(guó)慶”讀經(jīng)典朗頌比賽活動(dòng)方案為慶祝祖國(guó) 65 歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示 青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開展以“祖國(guó)在我心中”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。 本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙海軍 副組長(zhǎng)：黃征陳剛王清剛孫琴 成員：各班班主任及各班語(yǔ)文教師 評(píng)委：待定，原則上班主任不擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委 一、內(nèi)容和形式參考 各班語(yǔ)文教師要重視并積極參與到活動(dòng)中，以此次活動(dòng)為契機(jī)，陶冶學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家情結(jié)，并提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及演講水平。班主任做好配合 并在假期開學(xué)到校檢查學(xué)生背稿情況并積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練。 內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。 小組朗誦、集體朗誦，盡可能的讓更多同學(xué)參與到比賽活動(dòng)中，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，形式盡量多樣化，每班可報(bào)節(jié)目?jī)蓚€(gè)，學(xué)校擇優(yōu)選取一個(gè)節(jié)目參加全校比賽。 二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下： 參加對(duì)象：全體學(xué)生。 程序：各班語(yǔ)文教師 9 月 5 日始選體裁、內(nèi)容和形式（定稿），選定朗誦人員并組織排練；班主任在 9 月 7 日學(xué)生離校前把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)政教處，并安排學(xué)生在假期內(nèi)背誦脫稿。政教處將在 9 月15 日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。 9 月 30 日前兩天擇時(shí)正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至政教處存檔。 比賽時(shí)間： 2021 年 9 月 30日前 比賽地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前 三、其他注意事項(xiàng) 參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。 選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。 全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。 朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、主題內(nèi)容（ 20 分） 內(nèi)容（ 10 分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意 主題（ 10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用 二、普通話（ 20分） 發(fā)音（ 12 分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確 12 分，較準(zhǔn)確 8 分，基本準(zhǔn)確 6 分，不準(zhǔn)確不 得分。 語(yǔ)速（ 4 分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢 4 分，因不熟練，每停頓一次扣 1 分。 節(jié)奏（ 4 分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情 4 分；節(jié)奏鮮明，基本有感情 1 分。 三、表達(dá)（ 10分） 表達(dá)（ 3 分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng) 3 分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理 1 分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少 1 分。 感情（ 4 分）：處理得當(dāng) 3 分，處理一般 1 分。 感召力（ 3 分）：富有創(chuàng)意，引人入勝 3 分；有創(chuàng)意，有一定感召力 2 分。 四、臺(tái)風(fēng)（ 10分） 上下場(chǎng)致 意、答謝（ 5 分） 服裝得體，自然大方（ 3 分） 隊(duì)列整齊（ 2 分） 五、補(bǔ)充說(shuō)明 比賽共設(shè)評(píng)委 8 人，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分后取剩余六個(gè)成績(jī)的平均分。 精確到小數(shù)點(diǎn)后 2 位。 朗誦時(shí)間掌握在 7 分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以 10 秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減 分，不足 10秒按 10秒計(jì)算，最高減 5 分。 鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加 3 分）。 此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸政處。各班得分將計(jì)入本月底班級(jí)量化總分。 一、 二、三年級(jí)不參與此次活動(dòng)，以參與班級(jí)的平均分計(jì)入量化。