【正文】 有達(dá)到最終的目標(biāo)，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上，這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書角選書、班級(jí)挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。二月份：開館準(zhǔn)備；部分新書錄入、上架；轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證；閱讀課正常入館；學(xué)期初入館禮儀的整頓；閱讀課量化表的發(fā)放；挑選班級(jí)圖書角圖書（各班100本）；英文繪本入班登記；寒假作業(yè)上交及展示；召開“小管”會(huì)議；1制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷；三月份：第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講；（儲(chǔ)霞負(fù)責(zé)）為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展（午間）；與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評(píng)比中。與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。四月份：科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式；科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng)；第三屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽；“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽；“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題；組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)；更換挑選班級(jí)漂流圖書；結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)；主題展示：科技創(chuàng)造未來1世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工；五月份：與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書；主題展示：有趣的職業(yè)介紹“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹六月份：歸還班級(jí)圖書。期末圖書清點(diǎn)；布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè)；商定閱讀之星、最優(yōu)小管；5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)；統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇十一以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對圖書室的重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言本事是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物，經(jīng)過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒歡樂地閱讀，特制定以下計(jì)劃。、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。，激發(fā)閱讀興趣。、思維、想象及語言表達(dá)本事。9月：中班團(tuán)體閱讀：1.《小快活卡由系列》選讀?！锻米油米蛹t眼睛》講讀。大班團(tuán)體閱讀：1.《做最棒的自我系列》選讀?！稅勐牴适碌拇笮堋分v讀。10月：中班團(tuán)體閱讀：1.《小狗奇普系列》選讀?！肚缋实囊惶臁分v讀。大班團(tuán)體閱讀：1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。《3號(hào)桌子》講讀。11月：中班團(tuán)體閱讀：1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀?！督袢赵缟险鏌狒[》講讀。大班團(tuán)體閱讀：1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。《驢小弟變石頭》講讀。12月：中班團(tuán)體閱讀：1.《毛毛熊真棒系列》選讀?！墩l吃了我的粥》講讀。大班團(tuán)體閱讀：《灰姑娘》講讀?！堆泪t(yī)有蛀牙》講讀。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇十二春回大地，萬物復(fù)蘇，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期，無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康歡樂，茁壯成長。新學(xué)期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃，具體作好每項(xiàng)工作。1配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時(shí)歸還，不損壞圖書。為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。為教師教學(xué)工作供給方便，服務(wù)于廣大師生。做好學(xué)生閱覽工作，保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo)，為學(xué)生供給有益的書籍，指導(dǎo)他們做讀書筆記。備好讀書活動(dòng)教案，定期開展讀書活動(dòng)，記錄好學(xué)生的閱讀情景。做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。堅(jiān)持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。按時(shí)到崗，做到不遲到，不早退，堅(jiān)守崗位。配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校，杜絕學(xué)生走出學(xué)校。做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓學(xué)生明確自我的任務(wù)，從而完成好值周工作。配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生情景，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。做好清校工作，督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。計(jì)劃做好了，關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣，所以，自我必須要將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自我的一份力量。