【正文】 沒有長齲齒？了解齲齒的危害。先請(qǐng)長齲齒的小朋友談?wù)劄槭裁磿?huì)長齲齒？長了齲齒感受是怎樣的？討論：齲齒會(huì)給我們帶來那些危害？得了齲齒有什么不舒服的地方？齲齒的預(yù)防啟發(fā)幼兒討論，怎么保護(hù)好牙齒不得齲齒呢？老師總結(jié):不想得齲齒，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；牙齒定期去檢查。這樣你就有一口健康美麗的牙齒。《預(yù)防齲齒》：牙齒健康人人夸，健康的牙齒人人需要，小朋友要記牢，不想得齲齒一定要做到：牙齒早晚正確刷，飯后漱口要干凈，健康飲食少吃糖；牙齒定期去檢查；只要堅(jiān)持能做到，牙齒肯定會(huì)健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！三、了解換牙。分別讓大家看一看，班上牙齒活動(dòng)的小朋友，或者是乳牙已經(jīng)部分脫落長出新牙的小朋友的換牙的情況，讓幼兒知道現(xiàn)在正是大家換牙的時(shí)候，提出以下問題：教師小結(jié)，幫助幼兒了解換牙的知識(shí)和換牙的衛(wèi)生。教育幼兒早晚刷牙，飯后漱口，少吃甜食零食，睡前不吃食物，保持口腔衛(wèi)生。保護(hù)牙齒：我們的東西壞了，可以再換一個(gè)，可是換過的牙齒壞了，就很痛苦的，因?yàn)閾Q過的牙齒要跟我們一輩子，把你們保護(hù)牙齒的經(jīng)驗(yàn)都說出來告訴大家。分組討論，匯報(bào)。學(xué)兒歌《刷牙》，指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。教師出示教學(xué)圖片和牙齒模型，老師邊演示邊講解刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面來回刷。教師巡回指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙?！端⒀馈沸⊙浪?，手中拿，天天都要把牙刷。上牙往下刷，下牙往上刷，里里外外都刷凈，保護(hù)牙齒人人夸！小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。與家長配合，請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。引導(dǎo)，保護(hù)牙齒(學(xué)前班)幼兒開展“比比誰的牙齒好”活動(dòng)。大班教案保護(hù)牙齒教案篇十七知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等?！∨笥?，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）——她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢？實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。小結(jié)：不能在睡前吃甜食。不能亂咬硬物。保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。大班教案保護(hù)牙齒教案篇十八體驗(yàn)與同伴合作完成宣傳手冊(cè)的成就感。能用圖畫、符號(hào)等方式表示保護(hù)牙齒的方法。能自主與同伴分工、規(guī)劃宣傳手冊(cè)內(nèi)容并共同完成宣傳手冊(cè)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道保護(hù)的牙齒的方法。課件準(zhǔn)備：“保護(hù)牙齒”組圖；“宣傳手冊(cè)”圖片。紙面教具：《護(hù)牙小衛(wèi)士》。材料準(zhǔn)備：彩色筆、黑色勾線筆、白紙。一、出示組圖請(qǐng)幼兒說說保護(hù)牙齒的方法我們的牙齒有什么作用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？二、出示圖片引導(dǎo)幼兒了解宣傳手冊(cè)的內(nèi)容與作用鼓勵(lì)幼兒自由討論。出示圖片“宣傳手冊(cè)”，引導(dǎo)幼兒了解宣傳手冊(cè)的內(nèi)容與作用。三、引導(dǎo)幼兒討論宣傳手冊(cè)內(nèi)容/表現(xiàn)方式并分工將幼兒分組，45名幼兒為一組。鼓勵(lì)幼兒討論宣傳手冊(cè)上的內(nèi)容與表現(xiàn)方式并自主分工。四、發(fā)放教具繪畫工具鼓勵(lì)幼兒合作完成宣傳手冊(cè)幼兒合作完成宣傳手冊(cè)，教師巡回指導(dǎo)。幼兒介紹、交流小組作品。大班教案保護(hù)牙齒教案篇十九、防止蛀牙的基本知識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間20__年9月20日 下午2點(diǎn)40分三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻四、活動(dòng)流程。2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓?！督o爸爸媽媽的一封信》，請(qǐng)家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí)。（可美圖或拼圖），活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長。五、相關(guān)人員安排：沈思裔 姜雅芝：黃斌斌：黃斌斌4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌：大班組各班班主任大班教案保護(hù)牙齒教案篇二十知道牙齒的重要作用教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,保護(hù)牙齒培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成刷牙,漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣.引起興趣：猜謎：上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白.(牙齒)引起幼兒學(xué)習(xí)興趣.感受體驗(yàn)：小朋友剛才你們猜謎語猜的又快又好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一份禮物,快看看是什么禮物?(花生)快嘗一嘗花生香不香.1):你們是怎樣吃花生的?(剝開來吃)2)花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(幼:用牙嚼碎.)小朋友吃花生要用牙齒嚼碎,小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭要用什么嚼碎(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能)a)請(qǐng)個(gè)別幼兒小結(jié)牙齒的用處.小結(jié)：牙齒真有用,又白又堅(jiān)硬,可以嚼碎食物幫助消化.故事《兔娃娃》使幼兒懂得保護(hù)牙齒的清潔.2)、小結(jié):小兔愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晚不刷牙,時(shí)間長了留在牙縫里的事物就會(huì)變質(zhì),把小白兔的牙齒損壞了.游戲：牙科醫(yī)院(5組)1)幼兒進(jìn)行角色游戲(用病歷卡看牙齒，查到蛀牙的在病歷卡中的牙齒上做好記號(hào)，沒有蛀牙的用紅筆做符號(hào))。2)醫(yī)生檢查牙齒(醫(yī)生和病人互相交換角色)3)請(qǐng)蛀牙的幼兒談?wù)劤詵|西時(shí)的感受。4)怎樣保護(hù)自己的牙齒?老師小結(jié)：,鼓勵(lì)牙齒好的小朋友要繼續(xù)努力,患了齲齒的小朋友要注意刷牙漱口,保護(hù)牙齒.操作練習(xí)：1)用牙齒模型，示范正確的刷牙方法2)幼兒練習(xí)刷牙操