大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt(七篇)-資料下載頁
2025-08-14 01:58本頁面
【正文】 渠道（人脈）和技巧在兩年內(nèi)基本定型。好的銷售人才永遠(yuǎn)都不用發(fā)愁企業(yè)或行業(yè)不景氣，因為銷售技能的通用性，跳槽轉(zhuǎn)行都非常輕松。成長路線1（以物流為例）：物流從業(yè)人員→物流主管→化工企業(yè)物流主管→化工企業(yè)物流總監(jiān)。成長路線2（以物流為例）：技術(shù)員→物流部工作人員→物流主管→物流總監(jiān)。化工類專業(yè)畢業(yè)生要成為企業(yè)青睞的復(fù)合型人才，最關(guān)鍵的在于如何取得化工技術(shù)以外的教育背景和從業(yè)經(jīng)歷。除了傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)、工藝、研發(fā)、質(zhì)量檢驗等化工專業(yè)性人才外，物流、法律、環(huán)保、項目管理等“邊緣性”人才的招聘比例大大提高，有時甚至超過了化工專業(yè)人才的招聘量。這些人才要求懂一些化工知識，但更要求對本專業(yè)精通。通過跨專業(yè)考研究生，是取得相關(guān)專業(yè)教育背景和專業(yè)知識的主要途徑。例如，化工專業(yè)本科生報考物流專業(yè)研究生。另外，現(xiàn)在很多大學(xué)都實行雙學(xué)位制度，拿個物流專業(yè)的學(xué)位也是個選項。另外一條途徑，就是在校期間通過參加權(quán)威的認(rèn)證考試，來取得畢業(yè)時進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的“通行證”，例如項目管理、物流經(jīng)理等方面的認(rèn)證。最后，有目的地選擇實習(xí)單位。例如，在你的職業(yè)規(guī)劃里，是想成為一名化工+物流復(fù)合型人才，那在選擇實習(xí)單位和崗位時，就可以爭取一些物流方面的實習(xí)機(jī)會、用人單位，尤其是化工企業(yè)在招聘物流職員時，你比物流專業(yè)的畢業(yè)生更有吸引力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇六亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標(biāo)的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。即將大三了，我已經(jīng)來到了學(xué)校和社會的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標(biāo)的生活，我不知道我的未來何去何從?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代，在金融危機(jī)嚴(yán)重影響的今天，我究竟該扮演怎樣的一個角色呢?我的未來在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?對現(xiàn)實的困惑，對未來的茫然，對自己無所事事的郁悶，對毫無目標(biāo)的生活的擔(dān)心……所有的一切，都急需一個明確的目標(biāo)和可行的計劃來讓我重塑信心，而職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽正如及時的春雨，讓關(guān)注自己成長的種子得到滋潤和陽光，開始萌芽，伸展……一份心理學(xué)調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦。相反，如果他對工作不滿意，則只能發(fā)揮全部才能的20%30%，還容易產(chǎn)生厭倦。”可見，對第一份工作的主觀評價，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到今后的`職業(yè)發(fā)展。經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)才會有動力。當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來。那么明天，你將生活在過去!世界上有一個人，離你最近也離你最遠(yuǎn)。世界上有一個人，與你最近也與你最疏。世界上有一個人你常常想起，也最容易忘記這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認(rèn)識自己。無論做事還是做人，唯獨一個“我”字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認(rèn)識了自我，也就找到了通往世界的路。認(rèn)識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個重要依據(jù)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt篇七一、前言它是大家職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于大家是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合大家的特點作出切合實際的方案，為大家的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給大家提供了指導(dǎo)，使大家有了前進(jìn)的方向，幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路，為大家提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證大家將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析㈠我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。㈡我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。㈢我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時大家要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。㈣我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。英語（能達(dá)到四級水平），計算機(jī)（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
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