外校德育管理工作考察報告實用-資料下載頁
2025-08-14 01:38本頁面
【正文】 戴黃帽的學生佩證執(zhí)勤考核，相當于每個班每跑一圈就要接受四次考核，如果扣分，要準確注明第幾排哪一個人為什么扣了分。課堂教學始終遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持面向全體普通學生，注重大面積整體提升，力促每名學生全面發(fā)展。學校不提時髦口號，不搞領導參觀指導工作的圖片，突出勵志怡情，修身養(yǎng)性，尚美向善的人文氣息。自主管理構建自主德育：一是管理制度向民主化和人性化發(fā)展；二是自主內(nèi)容向立體化和深層化發(fā)展；三是文化引領向詩意化和激情化發(fā)展；四上研究方向向問題化和案例化發(fā)展。通過本門次考察，我們認為，加強德育管理是學校發(fā)展和學生發(fā)展的重要保障。學生的自主化管理，可以讓學生當學校的主人，自覺參與到學校管理中來，自覺履行管理義務。讓學生去管學生，更有說服力，也更深動，更容易落實。老師應當學會當指導者、引路者，應當加強研究和學習，努力探索教育教學的新思路、新方法，抓住切入點，不做高大全，從細微之處著手，切實落課程改革各項工作，為營造和諧、溫馨、團結、向上的校園氛圍作出自己的努力。s(content_relate)。【外校德育管理工作考察報告】相關文章：物業(yè)保潔管理工作常用培訓試題及答案0824教育部2017年普通高等教育招生計劃管理工作問答0305安全工程師知識點：消防安全管理工作的原則0923
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