聽教師講座心得體會知乎聽教師講座心得體會(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-14 00:50本頁面
【正文】 的吳教授，為我們講授《吟誦與國學教育》。在講座上，吳教授一開始就告訴我們：矛盾能夠把《紅樓夢》倒背如流，魯迅幼小時期就能背下《綱鑒》，而楊振寧在初入中學時背誦過整本《孟子》，事實證明誦讀中國經(jīng)典會使腦子變聰明。帶著好奇之心，我認真地聽吳教授講課。吳教授先把吟誦的入門法則發(fā)給了我們，讓我們認真領會。然后依著法則，吳教授帶著大家一遍又一遍地吟誦《登鸛雀樓》和《清明》。老師們在吳教授的帶領下由拘謹?shù)刈x到放開來讀，由原來的朗讀也變?yōu)橐雷中星坏卣b讀，教室里吟誦之聲此起彼伏，老師們興味盎然。對于如何找入聲字，吳教授告訴我們：我們先用臺山方言把詩句讀一次，那個讀得又短促又用力的就是入聲字。根據(jù)吳教授說的辦法我們都試著找入聲字，結果基本上都能把詩句中的入聲字找出來。下午是最開心的時刻，因為我們分小組進行練習吟誦。各個小組根據(jù)吳教授教的吟誦方法，再加上手勢來吟誦古詩文，教室里氣氛熱烈，同學們各抒己見，討論聲不斷。輪到表演吟誦的時候，有兩個小組竟然能夠以唱的形式來吟誦古詩文，令我佩服不已。通過培訓，我知道了吟誦是中國唯一的誦讀方法。作為一名小學語文教師，我一定會把所學到的吟誦知識運用到教學中去，讓我的學生也能感受到吟誦的魅力！聽教師講座心得體會知乎篇九近日，在學校舉辦了一場關于教師寫作的講座，我有幸參加了這次講座。通過這次講座，我不僅收獲了很多關于寫作的知識和技巧，也深刻體會到了教師寫作的重要性和價值。下面我將結合自己的體會，以五段式的方式分享這次講座的心得體會。首段：介紹背景，簡述講座內(nèi)容在介紹這次講座之前，我想先談談為什么教師寫作如此重要。教師不僅是給予學生知識的載體，更是學生的榜樣和引路人。而寫作是思維的表達和溝通的載體，通過寫作，教師可以更好地理解學生的思維和需求，同時也可以更好地傳達自己的知識和觀點。這次講座的主題是“教師寫作的藝術及技巧”，通過這次講座，教師們將學會如何更好地寫作，提高自己的表達能力和寫作水平。第二段：談講座的收獲這次講座的收獲之一是關于寫作技巧的學習。在講座中，講師詳細介紹了寫作的各個要素，包括寫作的結構、行文的邏輯關系、語言的表達等。通過實例分析和練習，我對寫作的核心要點有了更為深入的理解。通過這些技巧的學習，我相信我能更好地指導學生寫作，并且自己的寫作表達能力也將得到提升。第三段：思考寫作在教學中的重要性在這次講座中，我深刻認識到了寫作在教學中的重要性。寫作不僅是學生學習知識的一種方式，同時也是學生思維和邏輯能力的重要體現(xiàn)。通過寫作，學生可以更好地總結歸納知識，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。而作為教師，要對學生的寫作進行指導和引導，幫助學生提高寫作水平和思維能力。作為教師寫作的實踐者，我將更加注重培養(yǎng)學生的寫作能力，為他們的終身發(fā)展打下堅實的基礎。第四段：思考寫作對教師自身發(fā)展的重要性除了在教學中的重要性，寫作對教師自身的發(fā)展也十分重要。寫作可以幫助教師更好地總結和歸納所學知識，提升自己的思考和表達能力。通過寫作，教師可以思考和反思自己的教育教學理念和方法，并不斷優(yōu)化教學實踐。同時，寫作也是教師展示自己專業(yè)素養(yǎng)和研究成果的重要途徑。我將更加積極地參與寫作，不斷提升自己的寫作水平，為自身的專業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。結尾段：總結講座體會，展望未來通過這次講座，我認識到了教師寫作的重要性和價值，也學到了關于寫作的許多技巧和方法。我相信，只要我們不斷學習和實踐，不斷提高自身的寫作能力和表達能力，一定能夠成為優(yōu)秀的教師寫作者。在未來的教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的寫作能力，同時也會積極參與寫作，為自身的專業(yè)發(fā)展和學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
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