古代的教育名言警句古代的教育名言名句(七篇)-資料下載頁
2025-08-14 00:42本頁面
【正文】 偉大的事業(yè)之一?！獮跎晁够?1) 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！抖Y記學(xué)記》12) 業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于惰。——韓愈13) 不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。——荀子14) 只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者?！袑?5) 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力?！袑?6) 我愛我?guī)?，我更愛真理?！獊喞锸慷嗟?7) 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固?8) 教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行?！諣柊吞?9) 學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得，富裕儉中來。20) 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯古代的教育名言警句 古代的教育名言名句篇六一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。教也者，長善而救其失者也。善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。記問之學(xué)，不足以為人師。使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。1領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。1要做人民的先生先做人民的學(xué)生。1教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。1玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。1業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于惰。古代的教育名言警句 古代的教育名言名句篇七師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。國將興，必貴師而重傅。師者，人之模范。其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。言必信，行必果。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長。學(xué)然后知不足，教然后知困。我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。三人行必有我?guī)煛?行是知之始，知是行之成。1知之者不如好之者，好之者不如樂之者。1學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。1知識(shí)就是力量。1盡信《書》，則不如無《書》。
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