關(guān)愛留守兒童班會教案初中(匯總10篇)-資料下載頁
2025-08-13 22:49本頁面
【正文】 度和生活態(tài)度，用實際行動回報父母、回報學(xué)校、回報社會。教師：（一）、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會課，就請同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。學(xué)生：甲：今天是一個快樂的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來！今天我給大家?guī)硪粋€謎語：世界上的東西給予別人時越分越少。甲：而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說？全班回答：愛。乙：對，它就是愛。甲：愛是人間的春風(fēng)。乙：愛是生命的源泉。甲：愛是人類最美的語言。乙：愛是我們無私的奉獻(xiàn)。甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面請父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少！合：正式開始。（二）、留守兒童真心告白，外出家長親情流露。甲：我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”；乙：他們卻有一個別樣的名字叫“留守學(xué)生”。甲：“留守學(xué)生”對父母的思念，可以說是情真意切。乙：下面讓我們一起來聽他們的心聲。（請幾名同學(xué)表達(dá)心聲）。甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？甲：接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。甲：。親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力。乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。（三）、溫暖手牽手。甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想。乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點愛，去幫助那些留守學(xué)生吧！乙：大家是不是有很多話想對他們說？（非留守生代表暢所欲言）。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧！乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會生活得很開心，那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會倍感溫暖。乙：對，不信你聽！我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們有一顆火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分。可是很多時候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對誰說。今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有快樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎？下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧！歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。父母的遠(yuǎn)去，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一在。請你們不要忘記：你們還有另大家庭那就是坡口小學(xué)二年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來，在愛的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天！心得一：題目：牽手互助。心得二：題目：自立自強(qiáng)。關(guān)愛留守兒童班會教案初中篇十通過(唱歌、詩朗誦等活動)等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信)，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠(yuǎn)大理想。弄清班級留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭、家長打工去向、留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭等。留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。有性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。：歌曲《快樂的節(jié)日》、《團(tuán)結(jié)力量》、舞蹈《感恩的心》一、開場白二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》全班學(xué)生手拉手，歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。三、留守兒童真情告白““留守兒童”主題班會活動”四、家長真情告白五、同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作六、全班齊唱《團(tuán)結(jié)力量》“團(tuán)結(jié)力量，團(tuán)結(jié)力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”七、留守兒童大合唱《感恩的心》(讓孩子們感受友愛學(xué)會感恩)八、授課教師代表發(fā)言九、班主任小結(jié)：父母暫時不在身邊，但要勇敢面對孤獨，在老師和同學(xué)的幫助下快樂生活，快樂成長。這里有你親愛的同學(xué)和老師，隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓攜起手來，走進(jìn)燦爛的明天!
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