20xx年關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案(7篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-30 12:02本頁(yè)面
【正文】 意見》，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀?；顒?dòng)班級(jí)：宣城市活動(dòng)前準(zhǔn)備：掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。有針對(duì)性的到幾個(gè)留守兒童家實(shí)地?cái)z像取材，錄他們?cè)诩冶憩F(xiàn)的片斷。指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫一封信．。班主任老師有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的爸爸媽媽電話連線，并錄下通話內(nèi)容。其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、節(jié)目等）活動(dòng)前播放音樂(lè)《我是快樂(lè)的小蝸?！坊顒?dòng)過(guò)程：主持人出場(chǎng)甲：親愛的同學(xué)們合：大家好——甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。乙：是啊，我們是——全班合：快樂(lè)的一家。甲：四年級(jí)1班合：“牽手互助快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄈ喙恼疲┘祝汉芏嗤瑢W(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。乙：我們班一共78位同學(xué)，那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。父母親都在外面打工的同學(xué)，請(qǐng)你們站起來(lái)，請(qǐng)向前一步。（在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起）一、留守兒童真情告白哇，78位同學(xué)中就有2位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲，好不好？首先請(qǐng)看大屏幕：（一）、大屏幕展示《xx的日記》。這是班上留守xx同學(xué)的日記，我念給大家聽聽?！ǘ?、訴說(shuō)煩惱。xx同學(xué)因父母不在家，所以這么多煩惱，那你們呢？你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？你們是否也和xx同學(xué)一樣，也有很多煩惱呢？留守學(xué)生紛紛發(fā)言：與外公外婆交流困難。爺爺奶奶沒(méi)有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的能力。爸爸媽媽走后，玩耍的時(shí)間更自由，因?yàn)樽钥啬芰Σ?，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多?？吹絼e的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過(guò)，我很想念媽媽。（三)、爸爸媽媽我想你。(2個(gè)留守同學(xué)代表讀寫給自己父母的信。）看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱可真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下面我想問(wèn)問(wèn)班上的留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做？（有的同學(xué)會(huì)選擇打電話，有的同學(xué)會(huì)選擇寫信）那么現(xiàn)在我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)把他們?cè)?jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。（2個(gè)留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。伴樂(lè)）二、家長(zhǎng)真情告白（播放在外務(wù)工的家長(zhǎng)與班主任老師的電話對(duì)話錄音）一封封感人的信道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看x老師和幾位家長(zhǎng)的電話連線，一同來(lái)聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧?。úシ爬蠋熍c3—5個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話對(duì)話錄像。家長(zhǎng)談話內(nèi)容重點(diǎn)是圍繞對(duì)子女提出希望，鼓勵(lì)留守學(xué)生在家更要自立自強(qiáng)、熱愛生活進(jìn)行。）（全體鼓掌）三、能干懂事的留守兒。（播放錄像《能干懂事的留守兒》）親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)班上幾個(gè)留守同學(xué)的生活。觀看錄像《能干懂事的留守兒》，邊放錄像，主持人邊解說(shuō)。父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。（播放“勞動(dòng)小能手”（家務(wù)小主人）錄像場(chǎng)景）這是班上羅小鳳同學(xué)。羅小鳳同學(xué)的爸爸媽媽在外打工已經(jīng)年了……父母不在家的。日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺。（播放“好學(xué)小明星”在家學(xué)習(xí)并幫助妹妹學(xué)習(xí)的錄像場(chǎng)景）這是班上林靜同學(xué)。……父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。（播放“孝心天使”在家照顧爺爺奶奶等的錄像場(chǎng)景）這是班上何江同學(xué)?！ㄈ喙恼疲┧?、溫暖與留守同在?？戳藙偛诺钠瑪?，我們知道了班上一些留守同學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個(gè)個(gè)小大人。大家是不是有很多話想對(duì)他們說(shuō)？（設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語(yǔ)信箱”等方面暢談。）宣讀倡議書。想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請(qǐng)班干部同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。獨(dú)唱《童心是小鳥》。有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守同學(xué)一定會(huì)生活得很開心，那請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物！誰(shuí)先來(lái)？（大家爭(zhēng)先恐后）：留守同學(xué)們，我準(zhǔn)備了一支歌送給你們，希望我們純真的童心都能像小鳥一樣自由的飛翔。獨(dú)唱《童心是小鳥》舞蹈《今天我請(qǐng)客》動(dòng)聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來(lái)——：我們幾位同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈《今天我請(qǐng)客》，我隨時(shí)歡迎大家到我家做客。舞蹈《今天我請(qǐng)客》慶祝留守同學(xué)生日（播放生日快樂(lè)歌）（大家爭(zhēng)著獻(xiàn)上禮物，生活委員：伙伴們，伙伴們，今天真一個(gè)特別的日子，有誰(shuí)知道今天是誰(shuí)的生日？大家不解的搖搖頭，竊竊私語(yǔ)后，播放生日快樂(lè)歌，生活委員端出生日蛋糕，走到同學(xué)跟前說(shuō)祝福語(yǔ)，唱生日歌，許愿，吹蠟燭。）五、留守兒童集體朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開心。對(duì)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心伴奏配樂(lè)）
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