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以老師為榜樣的演講稿(優(yōu)秀13篇)-資料下載頁

2025-08-13 22:11本頁面
  

【正文】 財產全部投資給家鄉(xiāng),綠化荒山、修建學校、建起了老年人活動中心時,心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問:“吉爺爺,你有這么多的錢,為什么不留給自己的子孫后代呢?”吉爺爺慷慨地回答:“因為我是寺頭人,是寺頭這片土地養(yǎng)育了我,我要回報我的家鄉(xiāng),我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福!”多么樸實的話語呀,卻深深打動了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神,難道不值得我們學習嗎?他就是我們身邊的活雷鋒。我們的語文老師楊張平老師,一提起她,同學們都會有說不完的話。同學們一生病、一有事首先想到的就是她,她總是一個字:“行!”從來就沒有推辭過。記得有一次,班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包,腫的黑紫黑紫的,楊老師看見了,心疼地問:“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥,就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家,每到吃藥的時候都親自吩咐并看著他吃下去,周五他媽媽來接他的時候,他的眼睛已經好多了,感動地說不出話來。楊老師對學生就像自己的孩子一樣,對待工作更是一絲不茍,她是我們心中的好老師。在我們班,還有一群這樣的好學生?!笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至?,撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處,從沒貪過小便宜。“模范班干部”邢慧強,總是給班級帶好頭,把班級管理的井井有條?!皹酚谥诵吮笨祖面茫斖瑢W有困難時,總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我,給予我力量,鼓舞著我不斷前進。同學們,榜樣就在我們身邊,讓我們學習他們身上的精神,一起攜起手來,共同進步,共創(chuàng)美好未來!我的演講完畢,謝謝大家!以老師為榜樣的演講稿篇十一親愛的xx:榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,起初我敬佩關羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負,不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城一病不起;不像孫權,奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。曹公的詩令人好不痛快!困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。曹操,奸詐多疑,敢挾天子以令諸侯,但能者居上,為何偏姓劉者可當帝?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國歷史上一個很有本事的人,至少是一個英雄。他是一位有名的政治家,除了挾天子以令諸侯,還稱王不稱帝,說天下為定,不得遵古。是多么有先見之名!他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!他又是文學家,投死為國,以義滅身,足垂于后。夫有行之士未必能進取,進取之士未必能有行也。這樣膾炙人口的詩句。當然,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點,他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說寧教我負天下人,休教天下人負我。三國志中記載其原話是,寧我負人,毋人負我。意思是:是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?這是一個反問句,自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的,我想做曹操那樣的人。最后,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!以老師為榜樣的演講稿篇十二尊敬的xxx:陽光和煦,空氣漸暖,春意正濃,萬物生機勃勃,此時正是人間四月。漢江兩岸,微風拂過,柳葉輕搖,春雨如絲如霧,飄散著醉人的花香。秦巴深處,滿山黃花,草長鶯飛,閑客踏青斗草,吟唱著一年的期望。病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤而清新,醫(yī)護人員,各個精神抖擻,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!我是腫瘤外科的一名護士,我叫范翠翠,今日站在那里,十分的愉快和激動,很榮幸在這完美的時刻能為大家演講《榜樣的力量》。閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們去采擷。書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們去學習、去超越。大家都讀了這本書,每個人的體會都可能是不一樣的。而當我讀完放下這本書時,有一種力量撞擊著我的心靈,讓我體會最深的,就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,被人歌頌,成為我們的榜樣,是因為她們對工作的熱愛,對病人的關愛,和對自我的珍愛。我們科的病人都是長期住院患者,很多病人由于長期治療,一年大半時間都是在病房度過,我們陪著他們一齊與病魔抗爭,也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸,其實我們之間早就建立了深厚的感情,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,這也是一種治療”。是的,的確是這樣,在癌癥尚未完全攻克的今日,腫瘤科的護士們還承擔著大多數癌癥病人的臨終關懷護理,生命是可貴的,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們那里的護士卻是要讓那里的病人臨走時擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術,更需要一顆高貴善良的心靈。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛心是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,讓世界充滿愛!多謝大家!以老師為榜樣的演講稿篇十三90年前,一場波瀾壯闊的“五四”運動,震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。90年來,無數有志青年緊扣時代脈搏,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù)。這是偉大“五四”精神的傳承。這是美好青春年華的永恒!如何讓青春得到永恒?當再一次走近90年前那場運動的時候,我們要思考這個問題。有人說,當今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境。有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然,新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派。讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!作為__地礦的青年職工,從走上地質崗位的那一刻起,就應該有讓青春在崗位閃光的決心,就應該有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律。用青春的血淚凝聚成催人奮進的“__地礦精神”,并最終創(chuàng)造了__地礦50年激情跨越的輝煌!榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團員青年正積極投身于__地礦事業(yè)建設的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻著力量。省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術部,這個平均年齡不到27歲的青年集體,近年來,參與了近90個項目的施工建設,完成產值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關和技術創(chuàng)新當中,解決了多項工程難題,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當行內人提到他們的時候,都會由衷地說:“這些來自__革命老區(qū)的小伙子,個個都是好樣的!”是呀,他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄”,作為__地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影,在地質事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向。在崗位效益的創(chuàng)造過程中,他們展現了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為__地礦事業(yè)作出更大的貢獻,他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無法重來。青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時代同行,與使命同在?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?,站在新的歷史起點上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點燃未來!朋友們,時代在召喚,讓我們舉起右手立下誓言:我們將高舉“五四”火炬,再鑄青春輝煌!
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