【正文】 需要去后艙搬貨，你必須能吃苦耐勞，一箱油就有6桶油，對(duì)于我這種在家從不做事的嬌生慣養(yǎng)的小孩來(lái)說(shuō)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，從中我懂得了父母賺錢的辛苦，每一分真的可以說(shuō)是汗水換來(lái)的回報(bào)。另外，進(jìn)入社會(huì)，你就要把自己當(dāng)大人看待，我覺(jué)得我們的心智還不夠成熟，想的事情還不夠全面，社會(huì)里的人并不像我們認(rèn)為的都那么友好，所有我們要學(xué)會(huì)忍讓，不能沖動(dòng)，要善于跟別人打交道，我覺(jué)得這對(duì)于我們以后踏上社會(huì)真的是非常重要的。一個(gè)公司必然有管理者，我很佩服的就是大潤(rùn)發(fā)對(duì)于顧客的態(tài)度，記得經(jīng)理跟我們說(shuō)過(guò)，對(duì)顧客決不能說(shuō)不知道，就算自己不知道，也要找到個(gè)知道的人告訴顧客。在昆山店大潤(rùn)發(fā)，每個(gè)員工都是服務(wù)非常周到的，我記得剛來(lái)時(shí)，有個(gè)老奶奶問(wèn)我包裝的粉條在哪里賣，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有徹底弄清楚大潤(rùn)發(fā)的布局，想順口說(shuō)不知道的時(shí)候，想起了經(jīng)理的話，于是幫老奶奶找另外的工作人員，幫她順利找到了粉條。于是，我在想，好的服務(wù)態(tài)度肯定也是大潤(rùn)發(fā)在昆山發(fā)展這么紅火的原因之一。常常也可以看到經(jīng)理那樣的管理者對(duì)待員工的教誨，對(duì)于顧客卻永遠(yuǎn)是那么微笑的。馬克思主義哲學(xué)告訴我們，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這次短短的二十幾天，我學(xué)到了很多?？偨Y(jié)下來(lái)就是：一：關(guān)于油的不少知識(shí)二：公司要成功的因素，周到的服務(wù)，管理的科學(xué)三：獨(dú)立自主，忍讓細(xì)心，吃苦耐勞，懂得賺錢的39。辛苦四：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，不斷的實(shí)踐，不斷的獲得更多的知識(shí)來(lái)提升自我三下鄉(xiāng)的實(shí)踐報(bào)告篇九去年9月，當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外，聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冊(cè)谡劶叭锣l(xiāng)活動(dòng)的種種感悟時(shí)，除了羨慕，心中更多了點(diǎn)等待，等待自己能像他們一樣，去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí)，為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這一刻終于到了。2011年7月13日，在高級(jí)翻譯學(xué)院的組織下，我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員，前往英德市白沙中學(xué)，開展為期十天的支教活動(dòng)。在短短的十天時(shí)間里，我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要性，而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外，我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉，可謂一舉兩得。當(dāng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的車程時(shí)，每個(gè)人都筋疲力盡了?？墒?，當(dāng)車輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí)，大家又變得興奮起來(lái)。是啊，我們將要在這個(gè)地方居住十天，開始我們難忘的支教之旅。一下車，白沙中學(xué)鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍，然后就是開會(huì)。在會(huì)上，白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的前去表示了熱烈的歡迎，讓我們一下子就有了家的感覺(jué)。接著，他們向我們介紹了參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生的情況，從介紹中我們開始知道，這些學(xué)生中，有五年級(jí)的，也有初二的?？墒牵麄儺?dāng)中，有的可是每天從家里騎了幾乎1個(gè)小時(shí)的自行車過(guò)來(lái)的。了解到這些情況，我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力，讓到來(lái)的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，享受到樂(lè)趣。當(dāng)天晚上，校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示，每天上課的時(shí)間長(zhǎng)度要縮短，這就意味著，我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢，重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)召集我們?cè)谒奚嶙呃壬祥_了一個(gè)長(zhǎng)會(huì)，告訴我們課程的重新安排。那天晚上，我們還就吃飯，教室安排，宿舍情況等各種事情作了討論。從那一晚開始，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式展開了。還記得第一天，在會(huì)議室里，看到那么多稚嫩的面孔，聽(tīng)到他們重見(jiàn)老朋友時(shí)的激動(dòng)的聲音，我們的心也一下子被帶動(dòng)起來(lái)了。在給他們開的會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們作了要求，然后就把這群天真活潑的小孩，交給我們了。接手以后，我們才發(fā)現(xiàn)，到處都是問(wèn)題。首先，學(xué)校給我們開了兩個(gè)教室，一個(gè)多媒體室，一個(gè)是普通的小課室。我們把一百多個(gè)學(xué)生分成四個(gè)班，兩個(gè)基礎(chǔ)班兩個(gè)拓展班。每個(gè)班中，既有五年級(jí)的，也有初二的，跨度很大，給我們的備課帶來(lái)了不少難度。因此，在那十天中，我們至少有五天，都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課，才可以統(tǒng)籌兼顧。接著，最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個(gè)班調(diào)到那個(gè)班，理由有很多，像這個(gè)班是我家里人幫我報(bào)的，那個(gè)班有我的朋友，這個(gè)班教的東西不適合我等等。另外，開始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入，各種事情讓人應(yīng)接不暇，隊(duì)長(zhǎng)那幾天應(yīng)該很頭疼吧。給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對(duì)于我們這些小老師而言，給學(xué)生上課是很快樂(lè)的事情，也是上課之前的一兩天，也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們?cè)趤?lái)到白沙中學(xué)之前，其實(shí)都已經(jīng)備好課了。可是，由于之前沒(méi)有深刻了解到學(xué)生的情況，所以，給學(xué)生上完一節(jié)課，或者聽(tīng)完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后，我們都開始討論如何備課的問(wèn)題。學(xué)生給我們反饋的課堂問(wèn)題太多了，如果備課內(nèi)容太簡(jiǎn)單，那么只有低年級(jí)的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課，高年級(jí)的學(xué)生早就懂了這些知識(shí)了，所以對(duì)他們而言，我們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間?？墒侨绻麄湔n內(nèi)容趨向深入一點(diǎn)，那么低年級(jí)的學(xué)生也聽(tīng)不懂。所以，如果想不出一個(gè)萬(wàn)全的解決方法，我們往往只能二選一，因?yàn)槌税茨昙?jí)分班，我們想不出更好地解決方法。由于宿舍沒(méi)有網(wǎng)線，教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺(tái)和多媒體教室的一臺(tái)，我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個(gè)備課室只有一臺(tái)風(fēng)扇，打印機(jī)也沒(méi)有墨了，所以我們?nèi)绻涗浀脑?，只能手抄，條件挺艱苦的。我想，以后可能再也沒(méi)有這么一個(gè)環(huán)境，讓你在炎熱的夏季，如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。在我們下鄉(xiāng)的十天里，讓我印象最深刻的是我們的生活。首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們，所以我們可以進(jìn)去做飯。以前我們都很少做飯，所以沒(méi)有想過(guò)吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊(duì)長(zhǎng)他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌?chǎng)。每天清晨，我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外，就是安排幾個(gè)人一起去買菜。每次去到市場(chǎng)，我們都會(huì)討論買什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭?huì)聽(tīng)我們的普通話，可是大多數(shù)不會(huì)說(shuō)，所以有時(shí)候聽(tīng)懂他們的話也是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，在一群人當(dāng)中，總會(huì)有一兩個(gè)很厲害的隊(duì)員，一聽(tīng)就懂。菜買回來(lái)了，我們當(dāng)天上午沒(méi)有課的后勤部的同學(xué)就開始忙了。記得開始幾天，由于我們都是用大電飯鍋煮飯，由于是新手，不了解情況，所以晚到的同學(xué)幾乎沒(méi)有飯吃?？赡苷娴氖俏镆韵橘F吧，那十天里，我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。其次，是作息。在學(xué)校，幾乎每天都有各種各樣的活動(dòng)，可以上網(wǎng)，所以，我們都不知不覺(jué)地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué)，沒(méi)有網(wǎng)上，所以，我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺(jué)了，早上7點(diǎn)左右就起來(lái)了。一開始覺(jué)得很不習(xí)慣，可是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有辦法，所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空，每到晚上，漫天繁星，多么美好。每天早上早起，迎接新一天的朝陽(yáng)。這種接近原始的美好生活，我想，以后很難遇上了。最后，也是我最懷念的，就是那一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。學(xué)生每天都會(huì)很早來(lái)，跟我們這些小老師熟悉了以后，他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)到教室，就跟班主任等聊天。聊他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特別看法，聊他們對(duì)社會(huì)上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代，之前我也是只覺(jué)得他們對(duì)很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過(guò)了才發(fā)現(xiàn)，早熟的一代也是有看法的一代。在這群學(xué)生中，有三個(gè)學(xué)生為了能夠來(lái)參加這次的夏令營(yíng)，是一起住的，家長(zhǎng)不在家了。了解了才知道，他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次，由于合作上的問(wèn)題，其中一個(gè)同學(xué)跟另外兩個(gè)鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?，他們把事情的?jīng)過(guò)說(shuō)完了，我們才明白過(guò)來(lái)。我想，通過(guò)這次矛盾，這三個(gè)學(xué)生，應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧，人不就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)的嗎？在教師飯?zhí)美?，看到他們，覺(jué)得跟看到活寶一般。他們也很樂(lè)意跟我們聊學(xué)習(xí)，生活上的各種事情。在第十天的下午，我們停課進(jìn)行文藝演出。匯演很精彩，完全出乎我們的意料。如果沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷，我想我也沒(méi)有辦法相信，這是一群由五年級(jí)到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩，如果第一次聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑，覺(jué)得聲音跟原唱差別很大?？墒?，這就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，這就是他們這個(gè)夏天的感受。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著，我們情不自禁地哭了。在匯演的最后，隊(duì)長(zhǎng)鄧媛跟孩子們說(shuō)，你們一直說(shuō)我們沒(méi)有讓你們把所以的老師都介紹過(guò)，今天老師們就一起上來(lái)，讓你們一次性看完。說(shuō)到這段話，隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)是在哽咽了。十天，到了第十天，臨近要走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，十天我們能帶給孩子們的太少了?，F(xiàn)在坐在這個(gè)已經(jīng)離開白沙中學(xué)的地方，寫下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒(méi)有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說(shuō)，雖然只有十天，可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼，有的還想去一次呢。是的，這次三下鄉(xiāng)，不僅是我們給孩子們帶去了知識(shí)，而且也讓我們自己更加成熟了。感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們。這個(gè)下鄉(xiāng)的夏天，將永遠(yuǎn)留在我心中。