【正文】 初中教育將是促使自己成材的必不可少的重要環(huán)節(jié)。因此，同學(xué)們要在最后的時間里竭盡全力提高自己的成績，為考上理想的高中，開創(chuàng)美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。我希望成績優(yōu)異的同學(xué)把目標(biāo)定的再高一些，學(xué)習(xí)上再加一把勁，對自己的要求再嚴一些，百尺竿頭更進一步，靠艱苦的奮戰(zhàn)、科學(xué)的態(tài)度，確保自己的成功，來抒發(fā)我們元莊二初中的豪情和霸氣！有的同學(xué)成績暫時落后一些，心理就有些自卑，這是一種不好的現(xiàn)象，我希望你們樹立信心，做自己的主人，振作起來，為自己加油，從現(xiàn)在起，珍惜分分秒秒，全力以赴，去實現(xiàn)自己的人生夢想。我相信，只要我們勇于改變自己，就一定會有新的收獲！我們經(jīng)過了七年級、八年級、九年級的學(xué)習(xí)，我們對各個學(xué)科的知識體系和知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本掌握了，關(guān)鍵是所學(xué)知識是否從學(xué)懂到學(xué)會，從學(xué)會到學(xué)通。從學(xué)懂到學(xué)會，關(guān)鍵看所學(xué)知識是否經(jīng)過自己的思考、梳理、歸納、練習(xí)，內(nèi)化為自己的東西。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師和家長的事，老師的講授只是引路、指導(dǎo)和幫助，家長的作用也只是督促，關(guān)鍵還是看是否通過自己之手、自己之口、自己之腦去聯(lián)系、去表達、去思考，不經(jīng)自己大腦思考和聯(lián)系、歸納、梳理的知識不是自己的東西，更談不上記住和靈活應(yīng)用。由學(xué)懂到學(xué)會是個應(yīng)用練習(xí)的過程，只靠聽課不去練習(xí)是學(xué)不會的，知識是靠自己學(xué)會的，不是老師講會的。由學(xué)會到學(xué)通，是個感悟的過程，是由量的積累產(chǎn)生質(zhì)的升華過程，只有建立在深層次理解的基礎(chǔ)上，才能融會貫通，靈活應(yīng)用，解決實際問題。對中考來講，記憶是基礎(chǔ)，理解是核心，應(yīng)用是目標(biāo)。光看書，不練習(xí)，是拿不出高分的。下一步的復(fù)習(xí)，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，自己梳理知識，矯正方法，調(diào)整步伐，調(diào)節(jié)心理。要重視基礎(chǔ)，訓(xùn)練中檔，不搞偏、難、怪題。中考試題的要求分易、中、難三檔，比例是3:5:2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分也就上去了，上重點高中就有希望，所以，后邊的復(fù)習(xí)要夯實基礎(chǔ)，圍繞課本。后面的一百天是非常時期，也是成績增長幅度最快的時期，成績能不能上去，關(guān)鍵要看復(fù)習(xí)的方法和策略是不是科學(xué)。光聽課不思考，不行！光看書，不練習(xí)，不行！光做題，不思考，不歸納，不總結(jié)，也不行！有不少同學(xué)講：題做了不少，就是成績提高不快，該怎么辦？要通過月考和平時的檢測，對自己的問題、錯題、丟分題進行分析，看看是知識上的盲點造成的，還是解題思路上的空缺造成的，還是方法技巧上的不足造成的，還是思維方法上不夠造成的。對做錯的和不會的題目，要進行分析，找出自己的問題所在，在老師的指導(dǎo)下，補齊自己知識的盲點，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣上的弱點，糾正解題中的錯點，加強方法上的殘點，突破思維上的空白點。不要盲目做題，往往一道題做不來，不是哪都不會，一道題對你來講，可能只是某一個環(huán)節(jié)，某一個知識點出了問題，這一點對你就是關(guān)鍵，你不會的點與其他同學(xué)可能是不一樣的，老師講課是面對全班同學(xué)的共性問題，不可能面面俱到，個性問題各有各的不同，哪會哪不會，你自己最清楚，老師要面對幾十位同學(xué)，不會誰的問題都講到，同學(xué)們可是面對自己一個人，要學(xué)會自己分析，自己診斷，自己梳理，自我修正，自我提高。發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在，要重點突破，突破了一點，就等于掃清了一片，掃清幾片，成績就會大幅度提高。當(dāng)前中考要的是總分，而不是某一學(xué)科分的高低，考慮問題要建立在總分的提高上，各學(xué)科基礎(chǔ)分好拿，拿高分不易。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁，不喜歡的學(xué)科一周也不學(xué)，強科即使拿1２0分，弱科拿2030分，恐怕總分還是上不去。時間要合理利用，給自己列出時間表來，越臨近中考，各科學(xué)習(xí)的周期越短，要掌握周期節(jié)奏，不放棄任何一科。任何一學(xué)科長時間不看，遺忘率都會增加。一天不學(xué)自己知道，兩天不學(xué)老師知道，三天不學(xué)卷面知道。當(dāng)然，時間安排也不一定平均分配，對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎(chǔ)知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。所以，提醒同學(xué)們要熟的不放，生的加強，弱的突破，強的鞏固。越臨近中考，同學(xué)們壓力越大。在這階段，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)，注意力要放在復(fù)習(xí)備考上，知識學(xué)一點，熟一點，題做一道，熟一道，全身心放在復(fù)習(xí)過程中，一份耕耘，一份收獲，不要過多去考慮結(jié)果。有了有效的復(fù)習(xí)，就不愁沒有好的成績，只要盡力了，就少一些遺憾，過多考慮結(jié)果只會給自己增添煩惱和壓力，反而影響學(xué)習(xí)效果和正常發(fā)揮。要注意勞逸結(jié)合，不要靠熬夜，要講求效率，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動。學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)劑生活，調(diào)節(jié)心理，合理安排時間，健康用腦。成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，要講實效，講效率。所以，最后階段要注意：梳理知識，矯正方法，調(diào)整步伐，調(diào)節(jié)心理。老師們、同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，拼搏的時刻已經(jīng)來臨。讓我們攜起手來，以高昂的激情、百倍的信心、堅定的毅力、扎實的基礎(chǔ)、高超的技能、優(yōu)異的成績實現(xiàn)我們的共同理想，再創(chuàng)我校２０**年中考新的輝煌！