【正文】 ，女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應(yīng)爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。實(shí)施步驟：布置好相親現(xiàn)場安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動，并拍照留戀現(xiàn)場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等活動結(jié)束活動三：“同一個龍睛，同一個家”活動說明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制mv留作紀(jì)念實(shí)施步驟：集體合唱歌曲唱歌的同時錄制mv，并于班級里播放活動結(jié)束九、活動意義讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個不一樣的，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。中秋節(jié)活動策劃模版篇十四本站發(fā)布大學(xué)生聯(lián)誼活動策劃模版，更多大學(xué)生聯(lián)誼活動策劃模版相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。我院團(tuán)總支學(xué)生會與信息學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會有著深厚的友誼，在每學(xué)年的學(xué)生工作的開展中，兩院一直都聯(lián)系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)、互相幫助。為推進(jìn)兩部門間的這種良好合作關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)此次舞會是由財(cái)會學(xué)院學(xué)生會舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在2019年，每個同學(xué)們可以有更豐富的生活。201*，讓我們一起約會吧!二、活動對象對象不限，以財(cái)會學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。三、活動時間201*年3月19日18：30～20：30四、活動地點(diǎn)學(xué)生活動中心多功能廳五、活動宣傳，一張放行云，3月16日前由兩個學(xué)院共同完成，一個學(xué)院負(fù)責(zé)一張。(圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點(diǎn)：學(xué)生活動中心多功能廳。)，3月18日前完成?！?位進(jìn)行班級宣傳，兩個學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。六、籌備小組(人員待定)宣傳組：負(fù)責(zé)舞會之前的宣傳工作(包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作)策劃組(4人)：負(fù)責(zé)舞會策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場控制等。音控組(2人)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的音控。道具組(3人)：負(fù)責(zé)舞會相關(guān)道具及獎品的`購買和保管，并負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放以及舞會現(xiàn)場布置用品的購買?，F(xiàn)場組(所有文藝部成員和部分宣傳部成員)：負(fù)責(zé)舞會前的教舞秩序以及舞會的現(xiàn)場控制。表演組(我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們)：進(jìn)行現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。機(jī)動組(2人)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理。七、相關(guān)要求主持人2人(男女搭配1個財(cái)會學(xué)院，1個信息學(xué)院)。財(cái)會學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。確定舞會現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品?，F(xiàn)場布置所需的物品(宣傳組負(fù)責(zé))，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。舞會所需音樂(音控組負(fù)責(zé))。在宣傳視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學(xué)說明舞會的分組等一些細(xì)節(jié)，以保證舞會現(xiàn)場可以有序的進(jìn)行。舞會現(xiàn)場布置的經(jīng)費(fèi)由兩個學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式開始布置。舞會現(xiàn)場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料(院外聯(lián)部負(fù)責(zé))。八、活動流程(一)前期工作1)前期籌備決定策劃組人員。策劃組人員對舞會進(jìn)行討論以及完成策劃書。聯(lián)系外院達(dá)成共識，確定各項(xiàng)工作。進(jìn)行人員的配置工作。前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。2)前期準(zhǔn)備所有相關(guān)人員的到場。本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行配合，進(jìn)行臺詞模擬等。音控組進(jìn)行音控的測試。(5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分)宣傳部負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置。(5點(diǎn)45分6點(diǎn)25分)相關(guān)人員在活動多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。(6點(diǎn)20分)負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。(二)活動流程(6點(diǎn)20分6點(diǎn)30分)舞會參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動現(xiàn)場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片。卡片上標(biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。(6點(diǎn)30分)主持人上臺宣布舞會開始。(6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。(6點(diǎn)40分7點(diǎn))兩名人員上臺領(lǐng)舞，第一輪的群舞開始，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰恰。由領(lǐng)舞人員在臺上進(jìn)行現(xiàn)場演示基本舞步，帶動全場進(jìn)行第一支舞(學(xué)生會干事下舞池主動融入氣氛)。(7點(diǎn)7點(diǎn)20分)第一輪群舞結(jié)束。參與人員稍作休息，同時進(jìn)行分組。按照他們手上的卡片號碼進(jìn)行分組。每10人一組，5個男生，五個女生。(例：男生黑色卡片15號，女生白色卡片15號，照此往下推)。每組內(nèi)先是自由配對。男生如果有意，可以邀請女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對。其他沒有搭對的，由黑白配的游戲進(jìn)行搭對。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。如果男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。(7點(diǎn)20分7點(diǎn)40分)搭配結(jié)束，進(jìn)行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺上現(xiàn)場領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場學(xué)習(xí)。(7點(diǎn)40分7點(diǎn)45分)第二輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場和道具。(7點(diǎn)45分8點(diǎn))進(jìn)行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。(8點(diǎn)8點(diǎn)15分)參與人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換?，F(xiàn)場領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢停下來，沒停的要給自己舞伴一個擁抱。1(8點(diǎn)15分8點(diǎn)25分)小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場提問，如果有意舞會后繼續(xù)發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺上，進(jìn)行現(xiàn)場的心里話告白。1(8點(diǎn)25分8點(diǎn)30分)領(lǐng)舞上臺，現(xiàn)場進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。1(8點(diǎn)30分)主持人宣布舞會結(jié)束。(三)后期工作舞會現(xiàn)場的打掃和收拾。工作人員的活動后的感想。工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。中秋節(jié)活動策劃模版篇十五幼兒創(chuàng)意活動策劃方案模板3篇幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下是豆花問答網(wǎng)小編精心收集整理的幼兒創(chuàng)意活動策劃方案模板3篇，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒創(chuàng)意活動策劃方案模板1活動設(shè)計(jì)背景日常生活中充滿著各種各樣的圖形：圓圓的皮球﹑方方的餅干﹑長方形的小床﹑三角形的帆船﹑半圓形的西瓜……各種圖形組合在一起，可以千變?nèi)f化，讓幼兒充滿好奇和驚喜。各種各樣的圖形積木更是讓幼兒愛不釋手。利用生活經(jīng)驗(yàn)的積累對圖形進(jìn)行加工﹑改造，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入神奇的圖形世界?；顒幽繕?biāo)。，初步培養(yǎng)幼兒圖形解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒圖形解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力活動準(zhǔn)備“小路”，上面刻大小不同正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形“土坑”，將刻下來的圖形涂上顏色即成“石塊”。（1張）、瓢蟲拼圖塊。活動過程一、游戲?qū)耄阂郧榫呈健靶⌒苋⒓由植┪镳^畫展”引入課題。教師戴上小熊頭飾扮演小熊馬特：你們看，我是誰?（小熊）二、幼兒“修路”辨知圖形。，然后請幼兒拿“石塊”一一對應(yīng)地嵌入小路的“土坑”中?！安仁^”。教師與幼兒一起唱《小司機(jī)》的歌，停下來時請幼兒說出：“我踩的是…圖形?！比W(xué)習(xí)用大小不同的圖形拼圖。師：剛才小朋友們很能干，幫助小熊把路修好了。我也想去看看博物館里有什么神奇的東西，你們想看嗎?（出示汽車卡片）原來今天博物館里展出的是用圖形拼成的畫。：你看到了什么?啟發(fā)幼兒觀察并說出其名稱及由什么圖形組成。：小朋友們想不想試一試，自己拼一拼?先請兩名幼兒上黑板來自己拼一拼，并說說自己拼的方法，引導(dǎo)幼兒按照從上到下的方法認(rèn)真細(xì)致地觀察小汽車圖卡，并按順序說出先拼什么，再拼什么，邊說教師邊操作。小結(jié)：小朋友要記住，拼圖的時候，大圖形放下面，小圖形放上面，要不然小圖形就被擋住，看不見了。用圓形和半圓形能拼成小汽車，把拼好的汽車拆開又可以變回很多的圓形和半圓形，圖形是可以組合和拆分的。，按照老師教的方法拼一拼。四、自由創(chuàng)作：博物館要舉行拼圖比賽，請小朋友們用你手上的拼圖塊設(shè)計(jì)出漂亮的作品。（幼兒回到操作區(qū)，用瓢蟲拼圖塊自主創(chuàng)作），：老師也可以用相機(jī)把幼兒的作品拍下來，連接多媒體展示幼兒作品集體評議。上課前幼兒已有一定的認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)，整個教學(xué)過程讓幼兒在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行操作，學(xué)習(xí)，教學(xué)過程流程清晰，幼兒鉆心跟著老師的思路走，師幼配合互動融洽，幼兒興趣高漲，活動目標(biāo)完成，獲得聽課老師們的好評。幼兒創(chuàng)意活動策劃方案模板2【活動目標(biāo)】通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。氣球、鐵楸、水、土、活動場地。教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。提前把游戲教會幼兒?！净顒映绦颉?:00——8:20園長致致辭8:30——8:55幼兒早操展示9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：捏泥巴（利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示）。玩民間泥巴游戲（摔泥凹凹，也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘?。?。10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。┑乩妆ā蟀唷⒅邪啵ㄓ螒蚯跋扔貌氯瓫Q出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始）10:50——11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。，把民間游戲納入園本課程。幼兒創(chuàng)意活動策劃方案模板3活動目標(biāo)：幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)卷貼技能。知道豬的用處及與我們生活是息息相關(guān)的。教育幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：活動前參觀養(yǎng)豬場視頻?；顒舆^程：一、回憶交流，了解小豬寶寶的外形特征和生活特點(diǎn)觀看視頻，說說小豬寶寶。（1）、小豬長的什么樣?小結(jié)：小豬長著大大的耳朵、小小的眼睛，圓圓的鼻子，短短的尾巴，小豬豬長得真可愛。（2）、小豬真可愛，那小豬都愛吃些什么呢?（幼兒講述）小結(jié)：小豬喜歡吃蔬菜、水果、糧食、肉類等各種東西，從來不挑食和偏食，我們也要像它一樣，樣樣?xùn)|西都愛吃，這樣身體才能長得棒棒的。（3）、你知道小豬有什么本領(lǐng)嗎?小結(jié)：小豬經(jīng)過訓(xùn)練以后，會游泳，還會表演雜技，小豬的本領(lǐng)真大。二、教師講解示范。重點(diǎn)講解豬頭的做法，難點(diǎn)扇形卷貼。三、幼兒動手操作，師巡視指導(dǎo)四、活動延伸。在表演角讓幼兒表演三只小豬的故事情感流露的很真實(shí)！創(chuàng)意活動策劃方案幼兒活動策劃方案幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動方案幼兒創(chuàng)意教育活動方案幼兒動手創(chuàng)意活動策劃四篇