大自然的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)及反思實(shí)用-資料下載頁
2025-08-13 21:04本頁面
【正文】 會(huì)作者最后的感嘆的內(nèi)涵。2，感受作者愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物之情，并懂得只有遵循大自然的規(guī)律才能更好的保護(hù)，開發(fā)和利用大自然的的道理。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂幼龜離巢奔向大海的過程，理解揭示的大自然的秘密是什么。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文章最后作者感嘆句子的理解。教學(xué)過程：第一課時(shí)我們時(shí)刻生活在大自然之中，你了解大自然嗎 你知道大自然的一些秘密嗎 今天我們一起走進(jìn)大自然的秘密一文。板題，生質(zhì)疑。帶著問題看課文，找出答案。按預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)課文，師檢查。1，讀一讀向?qū)?巢穴 嘲鷹 躑躅不前 突兀而來 若無其事頹喪 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁2，本文介紹的是 和 的沖突。3，分大段。4，交流好詞佳句。第二課時(shí)上節(jié)課我們知道了本文寫人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物之間的沖突，那么他們和大自然有什么秘密，今天我們一起走進(jìn)課文，進(jìn)一步研究。學(xué)習(xí)探究?？焖倏吹?部分，找出我們的目的地和任務(wù)分別是什么閱讀第2部分，思考：在去的路上，作者聽到了什么之后，作者發(fā)現(xiàn)了什么 是什么反應(yīng) 而向?qū)鞘裁捶磻?yīng)之后，作者又做了什么 極不情愿可體會(huì)出什么為什么說作者干了一件愚不可及的蠢事你有什么感想對(duì)向?qū)Ш妥髡呒巴檎f回顧這一部分，你覺得作者描寫的哪個(gè)場(chǎng)面很生動(dòng)，很緊張，有感情的讀給大家。默讀課文最后兩段，找出含義深刻的句子。說說你是怎么理解的學(xué)了本文，你還有哪兒不懂 發(fā)表我的視角。堂堂清檢查：大自然的秘密指什么 還知道哪些大自然的秘密當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面含義是什么 舉例說說。
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