中班開學(xué)第一課教案及反思中班開學(xué)第一課教案(實用17篇)-資料下載頁
2025-08-13 20:55本頁面
【正文】 卡(能認識11110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)一、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。二、請小朋友們指出消防車和警車。三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。四、選擇性觀看視頻a、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦。(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。你剛才看到了什么?走丟了應(yīng)該怎么辦?b、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦。(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。你剛才看到了什么?陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?c、(一)組織幼兒觀看視頻三：。(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。你剛才看到了什么?別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?d、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走。(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。你剛才看到了什么?別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?e、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救。(二)提問，啟發(fā)幼兒討論。你剛才看到了什么?求救的時候是喊什么?中班開學(xué)第一課教案及反思篇十五學(xué)習(xí)地震時安全自救的方法。防空報警音樂、用紙殼制作的大石頭。介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時，什么地方比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方，平房：桌下、床下，農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。教育幼兒在發(fā)生地震時不慌張，要及時躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時地面開始搖動，有很短的時間可以用來躲避，如果在短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時躲藏。游戲活動“發(fā)生地震時我不慌”(1)帶領(lǐng)幼兒進入布置好的場地。(2)游戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”，“大石頭”，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。(3)播放快樂的音樂，小朋友自由活動。(4)教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。(5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。(6)評價游戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進行表揚。中班開學(xué)第一課教案及反思篇十六小朋友是不允許玩兒火的，因為小孩子是不允許玩兒火的，小孩子還沒有對火很好的認識，因為小孩子不能對火控制好，所以小朋友們不要隨便玩兒火哦！通過本次活動讓幼兒認識玩兒火的危險，火災(zāi)會對人民的財產(chǎn)安全受到威脅，從小培養(yǎng)幼兒的防火意識。教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片（圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法）。滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢？”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)?！俺霈F(xiàn)了火情，該怎么辦？”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話?！扒皫滋?，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）?；鹦〉那闆r下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護自己?！罢埿∨笥芽床僮鲌D片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上xx號。用扇子扇，是不是最好的辦法？“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢？著火的時候，我們可以想別的辦法。中班開學(xué)第一課教案及反思篇十七活動目標(biāo)：幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危險動作。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。活動準(zhǔn)備：設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。自制圖片4幅、磁帶?；顒舆^程：觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。（1）教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。（2）教師提問，讓幼兒回答。（3）總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。（4）再次表演，讓幼兒加深印象。一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人（生疏人可隨便找理由）。讓幼兒根據(jù)自己的體會，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。聽錄音《晶晶看家》。看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。（1）玩小刀等尖銳的東西。（2）一人在安靜地玩玩具。（3）在床上翻跟頭。總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會保護自己。
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