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正文內(nèi)容

20xx年高中化學(xué)教師年度述職報告總結(jié)高中化學(xué)教師年度考核述職(十篇)-資料下載頁

2025-08-13 20:45本頁面
  

【正文】 主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。例如:實驗室制氧氣的兩種方法:高錳酸鉀制氧氣,固固加熱的裝置,集氣首選排水法,向上排空也可以,操作步驟7個字,”查裝定點收離熄”。教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強的問題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時,我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式,進(jìn)而明確異同點,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對比,幫助學(xué)生形成知識體系,是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲。練習(xí)題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。高中化學(xué)教師年度述職報告總結(jié) 高中化學(xué)教師年度考核述職篇九本人任教以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識大體,顧大局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級,愛護(hù)學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí),以加強自身修養(yǎng)。本人大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè),學(xué)歷達(dá)標(biāo),在熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的同時,也注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),同時向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了化學(xué)教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運用到教學(xué)中去,能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,面向全體,不放棄每一個學(xué)生。經(jīng)過不懈的努力,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,終于取得一定的效果。由本人承擔(dān)的公開課也受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在化學(xué)競賽的培訓(xùn)中,輔導(dǎo)的學(xué)生也有多人次獲獎。在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,本人還積極從事教育科研活動,主動積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實驗與改革。論文環(huán)境教育在化學(xué)中的滲透獲市三等獎,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、新課程下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法在教育報上發(fā)表,還有多篇論文在學(xué)校獲獎。此外,本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用authorwaer, poverpoint 等軟件獨立制作教學(xué)課件,已經(jīng)制做的10多件教學(xué)課件,用來輔助教學(xué)效果很好。在過去的幾年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,在自己勤奮努力下,取得了一點成績,業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。分別于20xx、20xx、20xx學(xué)年被評為?!跋冗M(jìn)工作者”,20xx、20xx學(xué)年獲教育局嘉獎。回顧幾年來的教育教學(xué)工作,雖然也伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯,藝無止境。今后,我要更進(jìn)一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的力量。高中化學(xué)教師年度述職報告總結(jié) 高中化學(xué)教師年度考核述職篇十根據(jù)本次職稱評聘文件要求,我符合晉升高級教師條件,特此申報高級教師崗位。本人畢業(yè)后一直在高中任教,有18年教齡,有五年擔(dān)任班主任工作經(jīng)驗。現(xiàn)任高三化學(xué)教學(xué)。20xx年1月,經(jīng)職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^,具備“中學(xué)化學(xué)一級教師”職務(wù)任職資格,至今已任職12年。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報高級教師條件。任職期間能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精;全心全意去完成教育和教學(xué)工作,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。任職以來,能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,開展主體式教學(xué)模式,課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,以學(xué)生為主,教師為輔的教學(xué)原則,讓學(xué)生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收;課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理、生物等緊密聯(lián)系,讓學(xué)生的知識面更廣、更寬,做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,嚴(yán)肅中不乏幽默,幽默中透著嚴(yán)肅,而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來上,讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,渴望上化學(xué)課。在教學(xué)方面,我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗,所以,在對教材的處理上,能充分做到以綱為本,以人為本,精心準(zhǔn)備,講究方法,針對所教班級的具體情況,因材施教,因人施教,向四十五分鐘要質(zhì)量。在120xx―20xx學(xué)年,我擔(dān)任高一的1,2,4班三個理科班的化學(xué)教學(xué)工作。做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù);在教學(xué)中,充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點,采取趣味教學(xué),使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識。其中有176位學(xué)生優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)到80%。在20xx20xx年,我擔(dān)任班主任及四個班的化學(xué)教學(xué),其中兩個重點班。在該年度的高考中,兩個重點班全班進(jìn)本科線,并且在普通高中中超600分首次出現(xiàn)。20xx至今,我擔(dān)任化學(xué)班的教學(xué)。我克服了重重困難,每天忘我的工作,積極作好學(xué)生的思想工作,根據(jù)學(xué)生的特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,尋找適合我校學(xué)生的教學(xué)方法,課堂上經(jīng)常運用討論法并且作到精講多練,學(xué)生感覺輕松知識掌握的也很快。高考成績很理想,學(xué)生、家長對我的教學(xué)水平給予肯定。我知道,我的光環(huán)是學(xué)生給戴的,我的榮譽是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的,在此多年被評為縣級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人,獲得國家級論文一等獎兩次,獲得教育部中國智慧教育督導(dǎo)“十三五”規(guī)劃重點課題一等獎。這些年里,每一節(jié)的公開課,評優(yōu)課還是平時的課,或者研究課,觀摩課我都認(rèn)真對待。勝不驕敗不餒是在合隆高中18年里練就的品質(zhì),善良做人踏實做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會更加完善自己,取得更好的成績。
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