臘八粥課后反思臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 20:39本頁(yè)面
【正文】 況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢!”在這里不應(yīng)該只交學(xué)生語(yǔ)文的表達(dá)方法的知識(shí)，還要交給學(xué)生臘寶粥的來(lái)歷，熬煮的方法以及它的寓意，讓學(xué)生受到更多的傳統(tǒng)教育?！杜D八粥》課后反思 臘八粥教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇六教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)人物內(nèi)心情感。，新詞。理解課文內(nèi)容。，感受濃濃親情。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合文章對(duì)人物細(xì)致描寫(xiě)，體現(xiàn)人物特點(diǎn)，感受深深情感。教學(xué)難點(diǎn)在字里行間中體會(huì)八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛(ài)，體會(huì)濃濃親情。教學(xué)突破點(diǎn)以“臘八粥”為切入點(diǎn)，結(jié)合文章中對(duì)臘八粥的描寫(xiě)，深入體會(huì)文中八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)與渴望之情，從而感悟一家人的情感。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入揭題。（1）有句俗語(yǔ)“臘七臘八，凍掉下巴”說(shuō)明在臘月初七、初八這幾天，天氣很冷。于是，產(chǎn)生了一種民俗，在臘八這一天要吃臘八粥，把下巴粘牢。這就是臘八粥的由來(lái)。（2）你們對(duì)臘八粥還有什么了解？談?wù)勀銓?duì)臘八粥的印象。（3）今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“臘八粥”的文章。二、初讀課文。自由讀課文，思考課文圍繞“臘八粥”講了一件什么事？三、學(xué)習(xí)生字新詞。（1）指名讀課文，訂正字音。（2）小組內(nèi)自學(xué)生字新詞。四、再讀課文。在文中找一找，這是什么樣的臘八粥？第二課時(shí)一、讀課文，回憶：課文講了一件什么事？二、文中的“八兒”對(duì)臘八粥懷著一種什么的心情？三、結(jié)合文章中相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勛约旱目捶ā＃◤哪男┱Z(yǔ)句中，能夠看出，八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)與渴望？）四、從文章中對(duì)媽媽與八兒的對(duì)話中，除了能看出八兒嘴饞，十分想吃臘八粥以外，你還能感受到什么？五、課外拓展，找到《臘八粥》原文，繼續(xù)讀一讀，從中深入感受一下這一家人的濃濃親情。板書(shū)設(shè)計(jì)臘八粥孩子天真可愛(ài)教學(xué)反思教學(xué)時(shí)重在通過(guò)對(duì)主人公八兒的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理描寫(xiě),體會(huì)八兒迫不及待地想喝臘八粥的饞樣。運(yùn)用邊讀邊想象的方法,讓學(xué)生充分讀書(shū),談讀書(shū)感悟,充分喚起學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn),有助于學(xué)生更好地理解課文。
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