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20xx年駕校上半年工作總結(jié)程序通用(35篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 19:50本頁(yè)面
  

【正文】 我們努力的排練,最終終于拿到了優(yōu)異的成績(jī),為收費(fèi)站贏取了榮譽(yù),增添了光彩。在過(guò)去的一年里,干的工作實(shí)在是太多了,一時(shí)間也寫(xiě)不全面,以上都是發(fā)自內(nèi)心的感慨,希望公司領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,我接受考驗(yàn)。駕校上半年工作總結(jié)程序篇十八隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的示范病區(qū)開(kāi)展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系?,F(xiàn)將我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作將總結(jié)如下:我院根據(jù)各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的特點(diǎn),充分發(fā)揮中醫(yī)中藥特色,開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作。各科室根據(jù)科室病種,開(kāi)展了中藥熏蒸、中藥灌腸、中藥鼻飼、中藥?kù)F化吸入、耳穴、艾條灸、毫針、拔火罐、牽引、穴位注射、穴位按摩和蠟療等中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目,深受患者青睞。在開(kāi)展原有中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目的同時(shí),新開(kāi)展一些如刮痧、穴位貼敷療法、中藥涂擦療法等中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目,注重中醫(yī)藥技術(shù)在護(hù)理工作中的應(yīng)用。按照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》等要求,積極開(kāi)展辨證施護(hù)和中醫(yī)特色專(zhuān)科護(hù)理,加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理在老年病、慢性病防治和養(yǎng)生康復(fù)中的作用,提供具有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo),制定了護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn),完善了護(hù)理缺陷上報(bào)制度等,使護(hù)理工作做到有章可尋,有據(jù)可依。定期召開(kāi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理規(guī)范培訓(xùn)會(huì),確實(shí)通過(guò)規(guī)范的管理,使科室每名護(hù)士心里明白了該干什么,如何干,例會(huì)每月開(kāi)2~4次;護(hù)理部每月進(jìn)行檢查工作一次;每季召開(kāi)教學(xué)示范例會(huì)一次;病人滿意度調(diào)查每月一次,都達(dá)到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn)。也真正地通過(guò)這些活動(dòng)使護(hù)理問(wèn)題得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,使各項(xiàng)護(hù)理工作逐步規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,護(hù)理質(zhì)量有了較大的提升,確保了我院全年護(hù)理安全無(wú)事故,重度缺陷為零。優(yōu)化就診流程,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理,更對(duì)科室的護(hù)士進(jìn)行人性化管理,促進(jìn)醫(yī)、患、護(hù)之間的融洽。人性化護(hù)理工作在我院落實(shí)將進(jìn)兩年,全院護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。加強(qiáng)了護(hù)患溝通,盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。要求每個(gè)班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹,醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。我們用實(shí)際行動(dòng)演繹我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。如我骨科病員多數(shù)是骨折人,患者術(shù)后處于制動(dòng)狀態(tài),基礎(chǔ)護(hù)理工作量大,一會(huì)兒要換墊巾,一會(huì)兒要翻身,而且管道多。針對(duì)這種情況,我們有效地調(diào)整基礎(chǔ)護(hù)理工作的服務(wù)時(shí)間和護(hù)理人員的休息時(shí)間,把基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容細(xì)化,讓患者得到實(shí)實(shí)在在的護(hù)理服務(wù),要求每天保證床單位清潔、*整無(wú)污漬。當(dāng)患者靜脈輸液或傷口處有膠布痕跡時(shí),耐心地為她清洗干凈。巡視病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者水杯或水壺沒(méi)水時(shí),主動(dòng)給患者倒水或打水,特別是對(duì)于大手術(shù)后患者,治療完成后進(jìn)行患者的腿部按摩,并主動(dòng)為患者倒水并督促其飲水,來(lái)預(yù)防深靜脈血栓形成。針對(duì)患者對(duì)骨折康復(fù)知識(shí)了解較少,我們特增設(shè)了骨折健康教育專(zhuān)欄,要求骨科護(hù)理人員學(xué)習(xí)。每天我們都會(huì)有一名護(hù)士來(lái)到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等,言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽(tīng)著,還說(shuō)“你講的知識(shí)我們太需要了,希望這項(xiàng)工作能繼續(xù)做下去?!睆幕颊呷朐旱匠鲈航】到逃齻€(gè)貫穿始終,對(duì)出院病人進(jìn)行家訪,接送病人出入院等,使病人滿意度始終保持在95%以上,護(hù)理糾紛為零。護(hù)理投訴為零,提升了護(hù)理人員的意識(shí)和溝通技巧,并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員,服務(wù)病員,從而提升了護(hù)理服務(wù)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評(píng)。抓業(yè)務(wù)就要從基礎(chǔ)抓起,針對(duì)護(hù)理人員理論學(xué)習(xí)以西醫(yī)護(hù)理為主,中醫(yī)知識(shí)掌握較少;開(kāi)展全院護(hù)理人員“西學(xué)中”的規(guī)范化培訓(xùn),提高中醫(yī)護(hù)理水*,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色和優(yōu)勢(shì),根據(jù)各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的特點(diǎn),充分發(fā)揮中醫(yī)中藥特色,開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作。各科室根據(jù)科室病種,開(kāi)展了中藥熏蒸、中藥灌腸、中藥鼻飼、中藥?kù)F化吸入、中頻脈沖療法、耳穴、艾條灸、毫針、拔火罐、牽引、穴位注射、穴位按摩等中醫(yī)特色護(hù)理培訓(xùn),以互相操作的形式強(qiáng)化技能操作;以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。以質(zhì)量求發(fā)展這是大家都明白的道理,但巧婦難為無(wú)米之炊,針對(duì)醫(yī)院護(hù)理人員短缺,今年我院新招聘護(hù)理人員6名,首先保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)護(hù)理人員的配置,并對(duì)新招聘人員進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理以及院感等方面的內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn),為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作打下了良好的基礎(chǔ)。加大醫(yī)院支持保障系統(tǒng)的投入。如要求食堂每餐為病人送飯到病房,總務(wù)水電工每日下科室巡查,供應(yīng)室、藥房、檢驗(yàn)科標(biāo)本下放下收等,這些工作的落實(shí)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開(kāi)展提供了后勤保障。護(hù)理部堅(jiān)持每周召開(kāi)患者及家屬座談會(huì),征求患者的意見(jiàn)和建議,對(duì)患者提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。比如她們說(shuō):蚊子太多,紗窗很難關(guān)。于是就叫后勤部滅蚊,拆除紗窗,衛(wèi)生員每天清理垃圾二次,每天晚上為病人掛好蚊帳,晚上查房時(shí)幫忙整理好蚊帳,防止蚊子進(jìn)入,病區(qū)大門(mén)太吵,不時(shí)發(fā)出“吱吱聲”,影響睡眠。于是就叫人來(lái)維修好,第二天早上查房,病人高興地告訴我們,昨晚沒(méi)有聽(tīng)到響聲,睡得很好,非常感激。醫(yī)院開(kāi)展假如我是病人的換位思考活動(dòng),要求護(hù)士長(zhǎng)每月在病房睡一夜活動(dòng),親身體驗(yàn)了解病人需求,骨科護(hù)士長(zhǎng)在病房發(fā)現(xiàn)病房墻上有血跡,嚴(yán)重影響病人的情緒,立即要求護(hù)理人員把所有病房嚴(yán)格檢查,對(duì)全科衛(wèi)生提出新要求。內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病床活動(dòng),影響睡眠,立即通知后勤人員進(jìn)行維修,通過(guò)以上活動(dòng),使護(hù)理人員對(duì)病人的需求切身感受,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理奠定了基礎(chǔ)。1. 由于文化素質(zhì)的差異,多數(shù)農(nóng)村患者不習(xí)慣護(hù)士的治療以外的服務(wù)項(xiàng)目,給優(yōu)質(zhì)護(hù)理帶來(lái)困難。,經(jīng)常是被動(dòng)地去做。,尤其是無(wú)專(zhuān)職中醫(yī)護(hù)理人員??傊趦?yōu)質(zhì)護(hù)理的工作中,我積極開(kāi)展辨證施護(hù)和中醫(yī)特色專(zhuān)科護(hù)理,加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理在老年病、慢性病防治和養(yǎng)生康復(fù)中的作用,提供具有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo),覆蓋率力爭(zhēng)達(dá)到100%,病人的知曉率達(dá)到90%。陪護(hù)率減少了,投訴率減少了。在以后的工作中我們要打破常規(guī)思維,變被動(dòng)為主動(dòng),變患者要我服務(wù)為我要為患者服務(wù),讓患者在醫(yī)院里始終感到特別安全、特別舒適、特別滿意、特別放心,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)我們今后的思路,帶領(lǐng)全科護(hù)理人員為提高護(hù)理工作水*而拼搏奮斗。駕校上半年工作總結(jié)程序篇十九護(hù)理工作需要良好的服務(wù)態(tài)度,需要耐心、細(xì)心和愛(ài)心,做一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士需要付出更多的辛勤和汗水。這是一個(gè)新進(jìn)護(hù)士的工作總結(jié),也是她的工作體會(huì)。年即將過(guò)去,而我來(lái)到醫(yī)院上班也快一年了,剛來(lái)時(shí)對(duì)這里的一切都感覺(jué)陌生,尤其在這個(gè)新環(huán)境下,無(wú)論對(duì)老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動(dòng)性,可能與剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧!不過(guò)還好老師和同事都很好相處,有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導(dǎo)。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理,無(wú)論是做什么,與別人的溝通是很重要的,不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬,溝通好了就會(huì)避免很多的誤會(huì),差錯(cuò)。與同事溝通到位就可以省下很多時(shí)間,避免很多不必要的差錯(cuò)事故;與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭(zhēng)吵與埋怨,做好護(hù)患之間的溝通還可以使我們的工作開(kāi)展的更加順利,患者做好配合,有利于自己的病情,也使我們工作起來(lái)更方便……溝通真的很重要,不管你是干哪一行,你都避免不了要與別人接觸,要與別人溝通。其實(shí),只要我們與病人及家屬做到一個(gè)很好的護(hù)患溝通,那么即使我們工作人員很少也可以避免每天早晨病人不停的催輸液,打針,換液體,拔針,還可以避免病人和家屬的不理解,不知道今天自己輸了一些什么藥,這些藥都起什么作用,自己的病情到底是有好轉(zhuǎn)還是惡化了,我想這樣的情況肯定是有的,還有一些不必要的醫(yī)療糾紛,我認(rèn)為這些都是因?yàn)闆](méi)有做好溝通而導(dǎo)致的,而因?yàn)闇贤ú涣妓鸬氖录趾沃惯@些……溝通也不是一定就要用說(shuō)的,可以是一個(gè)笑容,一句問(wèn)候,傾聽(tīng)等等,只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧,不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。這只是我自己的一些看法,我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變,我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”,讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎,每天給病人一個(gè)微笑也是最好的溝通。當(dāng)然我們也應(yīng)該做好我們自己的本職工作,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,幫助需要幫助的人,加油啊,天使們!待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位*等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。駕校上半年工作總結(jié)程序篇二十各位同仁們:大家上午好!策馬揚(yáng)鞭辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。我們走過(guò)了忙碌多彩的2021年,迎來(lái)了充滿生機(jī)的2021年。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表向這一年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的全體員工致以節(jié)日的問(wèn)候。祝大家新年快樂(lè)!2021年雖已離我們而去,但回首而望,這一年是迎難而上的一年,是迅速成長(zhǎng)的一年,更是面對(duì)不利形勢(shì),勇于開(kāi)拓進(jìn)取的一年。通過(guò)全體人員的不懈努力和辛勤付出,取得全年銷(xiāo)售總額xx萬(wàn)元的好成績(jī),超額完成銷(xiāo)售指標(biāo)xx萬(wàn)元。至此,我們由2021年xx萬(wàn),20xx年的xx萬(wàn)發(fā)展至今,一年一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印地成功走向了一條健康穩(wěn)步的發(fā)展之路。2021年新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)收入較上一年增長(zhǎng)xx%,今天,我們已經(jīng)由沖壓供應(yīng)商成功轉(zhuǎn)型為焊接供應(yīng)商,并開(kāi)始大批量供貨,這預(yù)示著未來(lái)三年我們的產(chǎn)能將大幅度提高,所以,我想再一次感謝和xx一路走來(lái)的每一位員工,感謝你們對(duì)我的信任,是你們的努力和堅(jiān)持,讓xx在不斷發(fā)展和前進(jìn)的道路上,能夠走的這樣昂首闊步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹。而真正支撐我走到現(xiàn)在的,正是我今天要講的主題——光榮與夢(mèng)想,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是將xx打造成一個(gè)受人尊敬的企業(yè)。那什么叫受人尊敬?就是當(dāng)你非常自豪地告訴你的家人、朋友“我在xx工作”時(shí),他們會(huì)望向你,并投以無(wú)比羨慕和崇敬的目光。這就是受人尊敬,被人敬仰。那么,在這新的一年里,我也要對(duì)在座的所有xx人提出我的期望:作為一名xx人,我希望每個(gè)人對(duì)工作都要充滿。這種,首先源自你對(duì)這份工作的熱愛(ài)。只有熱愛(ài)工作、對(duì)工作充滿的人,才會(huì)自動(dòng)自發(fā)地對(duì)工作產(chǎn)生責(zé)任感。作為一名xx人,我希望每個(gè)人都能批次信任,相互關(guān)懷。信任與關(guān)懷是我們每個(gè)人以誠(chéng)相待,和諧團(tuán)結(jié)的前提,更是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的基礎(chǔ)。目前,我們部門(mén)間的合作與溝通還不是很順暢。既然我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的夢(mèng)想走到了一起。那么,我希望,我們每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)在合作時(shí),都能站在一個(gè)共同的立場(chǎng)來(lái)思考和解決問(wèn)題。我希望,我們都能有一顆寬容心。2021年駕校年終總結(jié)5篇(擴(kuò)展6)——2021年高速收費(fèi)員年終總結(jié)5篇駕校上半年工作總結(jié)程序篇二十一多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗(yàn)人技術(shù),耐心與社會(huì)責(zé)任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作經(jīng)驗(yàn),但一直本著勤勤懇懇的工作態(tài)度,以高度負(fù)責(zé)的方式對(duì)待每一位學(xué)員。在教練工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作上取得了一些成績(jī),當(dāng)然也存在諸多不足?;仡欉^(guò)去放眼將來(lái),現(xiàn)將我的工作心得總結(jié)如下:在從事駕駛員教練的這些時(shí)間里,我參與過(guò)教練員培訓(xùn),輔導(dǎo)過(guò)許多從事不同工作的性格各異的學(xué)員。這些有益的經(jīng)驗(yàn)使我總結(jié)出了一些行之有效的教學(xué)方法——一個(gè)教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教導(dǎo)好學(xué)員的關(guān)鍵就在于,把握住于教學(xué)共性的同時(shí),根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)員“因材施教”。在教導(dǎo)學(xué)員的教學(xué)工作中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分的方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對(duì)待。例如,教練員需要采用優(yōu)秀的訓(xùn)練方法,經(jīng)常更新教學(xué)手段,使學(xué)員快速掌握技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的`水平。這要求我們教練員平時(shí)要多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。但是另一方面,因?yàn)閷W(xué)員的年紀(jì)不同,性格有異,社會(huì)角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時(shí),還要做到因材施教。例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯(cuò)誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,以鼓勵(lì)為主,讓他們不要害怕在練習(xí)時(shí)犯錯(cuò),在犯錯(cuò)種成長(zhǎng),不斷地提高駕駛水平。另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。這些時(shí)間以來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)駕考方式,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,基本做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低;我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,與自身情況相結(jié)合,不斷改進(jìn)使自己的教學(xué)水平有所提高。伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。我在實(shí)際工作中也做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到了謹(jǐn)小慎微,但同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在不足之處。作為一個(gè)多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我寶貴的財(cái)富,但另一方面,它也容易使我過(guò)于依賴經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生懈怠情緒。此外,對(duì)于一些的學(xué)習(xí)進(jìn)度
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