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正文內(nèi)容

20xx年酒店暑期社會實踐報告(7篇)-資料下載頁

2025-08-13 19:37本頁面
  

【正文】 員們紛紛表示要更加珍惜大學時光、努力學習科學文化知識、在實踐中提升和完善自我,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。短短幾個小時的走訪參觀,讓我們南昌航空大學經(jīng)濟管理學院赴吉安橫江鎮(zhèn)實踐分隊的隊員們感受到了中國歷史文化的光輝成就,感受到了當?shù)厝罕妼ξ覀兊纳钋楹裾x。(5.)在生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點感受“綠色a級”農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)涵。橫江鎮(zhèn)公塘村的葡萄種植基地現(xiàn)共有葡萄地420余畝,以葡萄專業(yè)合作社統(tǒng)一協(xié)調(diào),家家戶戶承包種植的模式經(jīng)營,它是從2019年的3戶村民試點種植,在歷經(jīng)了8年的風風雨雨后發(fā)展開來的。今天的橫江鎮(zhèn)公塘村家家戶戶正是靠種植葡萄為主要經(jīng)濟支柱走上致富之路的。該村葡萄專業(yè)合作社(也稱葡萄協(xié)會)黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領(lǐng)著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設(shè)成果、葡萄合作社的運作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等,也對當前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當前應該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術(shù)方面的問題進行了闡述。一路走到村里公務宣傳的板報前,肖主任還興致勃勃的給大家講解了“把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,并且?guī)ь^致富,帶領(lǐng)群眾共致富”的“三培兩帶”黨員群眾發(fā)展管理方法。在橫江葡萄產(chǎn)業(yè)拉動地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同時,也明顯的為當?shù)卮迕竦恼涡摒B(yǎng)結(jié)下了豐碩的果子。(6.)奮斗在第一線“深入農(nóng)戶”家中調(diào)研建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路,是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。當代大學生是社會傳播和繼承先進文化的一只生力軍,他們有活力、有激情,能夠深入基層、深入農(nóng)戶的幫助政府助農(nóng)、惠農(nóng)。在全國各高校掀起“三下鄉(xiāng)”實踐活動的熱潮下,我省教育機構(gòu)適時的提出了“科學發(fā)展,加速崛起,青年勇當先鋒”的建設(shè)要求,希望江西各高校的大學生能深入基層,深入鄉(xiāng)村,深入農(nóng)戶的在第一線幫助農(nóng)民解決力所能及的困難。在調(diào)研活動中,收集數(shù)據(jù)是所有理論建立的基礎(chǔ),而要拿到第一手數(shù)據(jù)和資料,就需要大學生們發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,深入農(nóng)村接觸農(nóng)民,這樣才能收集到最真實,最新鮮的第一手數(shù)據(jù),同時也能聽到廣大農(nóng)民心中最真實,最樸實的想法,為后期的資料整理和調(diào)研工作提供了強大的實踐基礎(chǔ),等等。從村民的一字一語中,我們了解到在當前科學發(fā)展,新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下,雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶,但是從總體情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的成績還是可喜的,其中,在公塘村的葡萄基地參觀后,我們深刻的感受到運用科學發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè),做到因地制宜,看準市場,適當改進發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標下意義重大。實踐隊隊員們在村里和街頭采訪、講解什么是科學發(fā)展、什么是新農(nóng)村建設(shè),什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)。還向當?shù)貙W生講解義務教育的知識?;顒悠陂g得到當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭數(shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒右矐延泻艽蟮臒崆椋瑯O力配合我們的采訪調(diào)研工作,在短短的幾天實踐中,我見到、聽到很多在學校經(jīng)歷不到、書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。但是在隊員們相互幫助下,問題都得到了一定程度的解決。在實踐活動中途,學校團委羅來松老師和我院黨委副書記,副院長上官飛老師的到來,為整個隊伍的士氣起了重要而積極的作用。在每天的實踐中,我自己都感覺受益非淺??偟恼f來,在科學發(fā)展樹新風、和諧建設(shè)新農(nóng)村的大潮流中,在環(huán)境和經(jīng)濟的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發(fā)展經(jīng)濟和生存環(huán)境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這些問題,給當?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見。正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風,正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在,新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子,要堅決貫徹科學發(fā)展的要求,積極結(jié)合當?shù)貙嶋H,立足于自身根本,發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn)。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,農(nóng)民才能進一步的往上層建筑發(fā)展,只有讓農(nóng)民富裕起來,才是政府最直觀的能力體現(xiàn),農(nóng)民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”,才能在工作之余,茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì),去動手描畫自己的多彩生活,從而做到“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”。不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來,當然農(nóng)村的建設(shè)不是簡單的類比城市,農(nóng)村建設(shè)相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發(fā)展,也許有人也希望在農(nóng)村建高樓,建大廈,但是這相對于農(nóng)村的人口密度來講顯然是不切合實際的,所以,在今后的信念農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務公開,同時也要把民主與經(jīng)濟,文化相結(jié)合,走群眾需要走的路線,發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣,社會主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn),生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主”二十字方針的成果。三下鄉(xiāng)社會實踐也為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力,大學生下鄉(xiāng),一方面大學生將在學校學到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供了一些線索;另一方面,大學生到農(nóng)村去,也為當?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€訴說苦情,發(fā)表自己觀點的空間,讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放,所以大學生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護,我們所做的事情雖然并不多,但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助,所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且,這樣一種社會實踐,也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持,送科技下鄉(xiāng),服務新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,在社會上也引起了強烈反響,這同時也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識,讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),拉動經(jīng)濟增長是很有積極意義的。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。在下鄉(xiāng)之前,我對“三下鄉(xiāng)”的認識,僅僅只是有所耳聞,認為那是一項大學生們的下鄉(xiāng)旅游。但是,在這一次有幸參加南昌航空大學經(jīng)濟管理學院“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)重點服務隊,與理論知識和下鄉(xiāng)經(jīng)驗都有很多積累的大二、大三的學長、學姐們一同進行這一次會讓我終生難忘的赴橫江“三下鄉(xiāng)”之行,讓我受益匪淺,這一次為期一周的橫江調(diào)研活動不僅僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,讓自己受到教育,增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。辛苦而極富意義的一周活動隨著時間慢慢流逝,我們“三下鄉(xiāng)”活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环菁优c期待踏上征程,想想我們分別的那一幕,想想我們與橫江鎮(zhèn),公塘村與唐賢坊村的人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學到的理論來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己作為一名新農(nóng)村服務隊隊員和一名當代大學的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己,希望我的將來更能深入基層,去真實的看待新農(nóng)村發(fā)展,這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,但是重要的是通過“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”,讓自己在今后的學習生活中需要在充實理論知識的同時,也要注意實踐的執(zhí)行,在理論和實踐的共同作用下不斷地總結(jié)過去,提高現(xiàn)在,展望未來,真正的做到“澎湃之后容量更大,激越之后內(nèi)涵更深”!
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