20xx年防溺水課堂教學設計教案及反思(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 19:30本頁面
【正文】 中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。結束部分：完成學生學習資源的操作練習?；顒友由煺埣议L與學生一起閱讀學生學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。教學反思：夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓學生更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的學生都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多學生在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。通過一節(jié)課的學習，大部分的學生都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。防溺水課堂教學設計教案及反思篇五活動目標：提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。初步了解溺水安全的有關資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識。引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力?；顒訙蕚洌赫障鄼C拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻?；顒舆^程：一、談話引入小朋友，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想明白他們去游泳發(fā)生了什么事嗎今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。我認為防溺水的應做到以下幾點：(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。三、小結：(1)透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕覀冃∨笥褜W會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
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