高二心理健康課教學(xué)計劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-13 19:02本頁面
【正文】 。講座的開設(shè)充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生心理健康教育上的重要作用，架起師生之間心靈溝通的橋梁。（三）個體輔導(dǎo)與咨詢學(xué)校心理工作室積極面向?qū)W生和老師開放，耐心地幫助學(xué)生和老師解決心理問題，協(xié)助他們解開心結(jié)。做好來訪者記錄，為來訪學(xué)生建立詳細的檔案資料，并跟蹤調(diào)查。除了常規(guī)的面對面?zhèn)€體咨詢外，新學(xué)期將開通心理信箱、qq在線咨詢（僅限周六上午）?！靶睦硇畔洹边@種方式對一些不善于進行面對面談話的學(xué)生十分方便，而有些話又是礙于顏面不好當面說的，信箱可省去害羞的顧慮。qq在線咨詢，這種既隱蔽又方方便的溝通方式，能夠很好地打消一些學(xué)生的思想顧慮，很好地表達自己內(nèi)在的心理困惑。（四）建立高一學(xué)生心理檔案從本屆高一新生開始，與班主任老師聯(lián)合，進行心理調(diào)查，盡可能多地收集整理學(xué)生個體心理資料。綜合把握學(xué)生的智力、情感、學(xué)習(xí)適應(yīng)、個性特征等方面的情況，對學(xué)生的素質(zhì)做出總體評價，并相應(yīng)建立起學(xué)生的心理檔案。對在普查工作中發(fā)現(xiàn)存在一定心理問題的學(xué)生進行關(guān)注、引導(dǎo)和幫助。（五）朋輩輔導(dǎo)特色地開展心理社團活動。新的學(xué)期，心理社團面臨的首要任務(wù)就是招新工作。新鮮血液注入后，需加強對社團干部的培訓(xùn)與管理，增加社團成員間的凝聚力，創(chuàng)造性地開展符合高中生口味的心理社團活動。心理委員的選拔與培訓(xùn)。高一年級每班選拔一個擅長心理溝通的學(xué)生，做學(xué)生心理輔導(dǎo)員。了解學(xué)生心理動態(tài)，協(xié)助老師解決學(xué)生常見心理問題，及時反饋學(xué)生的心理發(fā)展動態(tài)。學(xué)生心理輔導(dǎo)員實行周匯報制度，定期討論，定期總結(jié)。（六）生活老師心理沙龍宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活重地，加強與生活老師的互動與交流，提高生活老師處理與管理學(xué)生問題的能力顯得尤為必要。利用心理團體輔導(dǎo)的方式，在活動中，幫助生活老師清楚地覺察與認識學(xué)生的問題與自身的壓力，采用短講、團體分享討論等腦力激蕩方式相互啟發(fā)，尋求有效化解學(xué)生問題以及自我身心調(diào)節(jié)的方法。x月上好心理健康第一課《走進心理世界》amp。第二課《撥開心靈迷霧 適應(yīng)高中生活》；啟動20xx級學(xué)生心理健康普查工作；制定心理社團招新以及新學(xué)期工作計劃；做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄；出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》；家校通：家庭教育知識宣傳。xx月高一年級室外心理活動+室內(nèi)課程；高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》；做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄；心理社團活動；完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案；高三心理月報第2期。xx月高一年級心理課程；心理櫥窗宣傳；做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄；生活老師心理沙龍；高三心理月報第3期；心理社團活動。xx月高一年級心理課程；做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄；高二年級心理講座《生命的色彩》；高三心理月報第4期；心理社團活動。x月高一年級心理課程；做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄；高三心理月報第5期；心理社團活動和總結(jié)。x月高三月報第6期；學(xué)期末工作總結(jié)。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1