【正文】 身發(fā)展和進(jìn)步。剛剛接觸陳列，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。隨著時(shí)間的推移，在公司將近一年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子。這一年以來，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！此致敬禮申請(qǐng)人：王強(qiáng)xx年3月10日職務(wù)層級(jí)晉升申請(qǐng) 職務(wù)晉升請(qǐng)示篇十四xx社區(qū)小學(xué)：我叫趙xx，女，現(xiàn)年48歲，大專文化程度，小學(xué)一級(jí)教師。1982年參加工作。1982年6月至1991年8月在張洪小學(xué)工作。1991年9月至1994年8月在職田小學(xué)工作。1994年9月至今在排廈小學(xué)工作。我參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，在各級(jí)組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力。我于1996年參加衛(wèi)星電視高等師范“漢語言文學(xué)教育專業(yè)”學(xué)習(xí)，修完三年制?？茖W(xué)習(xí)，獲得了大專文憑。于20xx年獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書。三篇論文榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇論文榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。論文分別是：20xx年6月《對(duì)話式教學(xué)在語文課堂教學(xué)中的成功運(yùn)用》論文被中國教育教學(xué)叢書編委會(huì)選入《新世紀(jì)中國教育發(fā)展論壇》一書中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書和論文證書。同年7月《低年級(jí)語文教學(xué)要注重“三活”》在第九屆全國教師教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年6月《點(diǎn)擊興趣、輕松識(shí)字》論文在全國教師教育教學(xué)論文大賽中被《教師報(bào)》評(píng)為二等獎(jiǎng)。同年8月《激活興趣、化難為易——淺談多媒體課件在低年級(jí)語文教學(xué)中的作用》論文在全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。質(zhì)量決定著教師的聲譽(yù)和利益。教師的社會(huì)地位高低及社會(huì)對(duì)教師的尊重程度如何，有許多方面的因素，但很重要的一條就是教學(xué)質(zhì)量的高低。多年來我狠抓常規(guī)教學(xué)，按時(shí)備課，組織教學(xué)，改變教學(xué)方法，使我的教學(xué)成績(jī)不斷得到提高。評(píng)小一教師職務(wù)后，20xx——20xx學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)谂艔B鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，有五次獲得單科第一名，有一次獲得第二名，有一次獲得第三名。個(gè)人有4次評(píng)為全鄉(xiāng)優(yōu)秀老師，先進(jìn)個(gè)人，有1次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。成績(jī)分別是：20xx——20xx學(xué)中二年級(jí)語文成績(jī)?cè)谌l(xiāng)評(píng)比中評(píng)為第一名，個(gè)人被全鄉(xiāng)評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx——20xx學(xué)中二年級(jí)語文成績(jī)?cè)谌l(xiāng)評(píng)比中被評(píng)為第一名，個(gè)人被全鄉(xiāng)評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx——20xx學(xué)中二年級(jí)語文教學(xué)成績(jī)被全鄉(xiāng)評(píng)為第一名，個(gè)人被全鄉(xiāng)評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，縣委、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx——20xx學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)成績(jī)被全鄉(xiāng)評(píng)比為第一名，個(gè)人被全鄉(xiāng)評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx——20xx學(xué)中四年級(jí)語文教學(xué)成績(jī)被全鄉(xiāng)評(píng)為第一名。20xx——20xx學(xué)中四年級(jí)語文教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)評(píng)比中被評(píng)為第二名。20xx——20xx學(xué)中四年級(jí)語文教學(xué)成績(jī)?cè)谌鐓^(qū)評(píng)賽中被評(píng)為第三名。、同志們的幫助是分不開的。職稱晉升上與晉升不上，我都要以人民教師的光榮稱號(hào)要求自己，把上級(jí)交給自己的光榮任務(wù)盡職盡責(zé)的完成。做一個(gè)人民滿意的人民教師。根據(jù)我工作的情況，符合晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的條件，今特寫申請(qǐng)望各級(jí)組織研究解決我的職稱晉升問題。申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日職務(wù)層級(jí)晉升申請(qǐng) 職務(wù)晉升請(qǐng)示篇十五尊敬的39。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：我叫xx，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大專學(xué)歷，（綿陽師范學(xué)院20xx級(jí)函授本科生在讀）。1995年7月參加工作，教齡10年。1995年7月1999年12月在里程初中工作，1999年12月—20xx年7月在里程小學(xué)工作，20xx年7月—20xx年9月在老馬小學(xué)工作、20xx年9月今在里程小學(xué)工作。1998年8月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，20xx年8月被確認(rèn)為 小學(xué)一級(jí)教師，任助理級(jí)職務(wù)已滿7年，1999年12月受三臺(tái)縣教育局安排，到里程小學(xué)工作，先后擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任，主抓中心校工作，分管教學(xué)教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通聯(lián)、電教試驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育、幼教及辦公室工作，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)科教學(xué)。20xx年5月取得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息技術(shù)c級(jí)證書，近五年考核為：20xx2001為稱職，20xx2002為稱職，20xx2003為優(yōu)秀，20xx2004為優(yōu)秀，20xx2005為優(yōu)秀，近五年年段崗位考核為四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)合格。歷年來，均是所在鄉(xiāng)教育教學(xué)骨干教師。通過對(duì)三臺(tái)縣教育局[20xx]94號(hào)文件的學(xué)習(xí)，對(duì)照文件要求，我符合晉升中級(jí)教師職務(wù)的要求。特申請(qǐng)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。此致申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日