【正文】 通過觀察日記的寫作，我們還可以進(jìn)一步創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)展這個(gè)過程。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。這也是一個(gè)不斷推進(jìn)和創(chuàng)新的過程，能夠讓我們不斷進(jìn)步?？傊サZ觀察力、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的各種能力。觀察的日記篇十六橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我?guī)順O大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長過程和特點(diǎn)，我進(jìn)行了一周的觀察，并記錄了我的所見所聞。通過這次觀察，我深刻體會(huì)到了橘子的優(yōu)良品質(zhì)和豐富營養(yǎng)。第二段：外觀。橙黃色的果皮是橘子最醒目的標(biāo)志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒有明顯的破損或斑點(diǎn)。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)外觀對橘子的品質(zhì)和口感有著重要影響。第三段：口感。橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當(dāng)我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態(tài)從果皮中解脫出來。橘子的果肉細(xì)膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發(fā)出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨(dú)特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛橘子的原因之一。第四段：營養(yǎng)價(jià)值。觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。橘子富含維生素C，有助于增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對于預(yù)防便秘、降低膽固醇和保護(hù)心臟健康也有益處。這讓我對橘子更加鐘愛，因?yàn)樗粌H味美，而且對健康有益。第五段：總結(jié)。通過這次觀察日記，我對橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動(dòng)人，而且在口感和營養(yǎng)價(jià)值上都與眾不同。無論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營養(yǎng)元素也為我們的健康帶來了諸多好處。因此，無論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨(dú)特魅力。觀察的日記篇十七黃豆，紅豆，綠豆，蠶豆。大家都見過。唯獨(dú)沒有種過豆吧！今天，就由我來教你們。豆子的形狀差不多，只不過顏色各異，有紅的，有黃的，還有綠色的。它們小小的，好像雙雙火眼金睛，神氣極了，又好像一顆顆迷你型的小珍珠。豆子們還各穿了一件大衣，肚皮上有一條白色的拉鏈，看上去真滑稽。種豆子要先把豆子撒在杯子里，澆上一層水，讓豆子泡一會(huì)兒，讓它們吸收水分。然后在豆子下面鋪上一兩張餐巾紙，讓豆子躺在餐巾紙上，再澆上一點(diǎn)兒水，一個(gè)完美舒適，簡樸的臥室就展現(xiàn)在我們面前。??！我們以后要和豆子們一起成長，我心里默默地想著?！鞍。《棺影l(fā)芽了，豆子發(fā)芽了！”同學(xué)么又說又跳。我迫不及待的跑了過去，一看，不禁嚇了一跳：昨天晚上才種下去的，今天早晨就發(fā)芽了，真神呀！豆子的大衣被撐破了，露出兩三根芽兒。有的芽兒鉆出土，像一個(gè)個(gè)小筍兒，有的芽兒彎彎的，像一把鐮刀。小芽兒只有2~3毫米長，小芽兒個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好看得很。小芽兒，小芽兒，你要盡快地長，大家都盼著你長大呀！再仔細(xì)一看，莖也變了顏色，從白色變淡紫色。有的莖耷拉著腦袋，好像孩子犯了一個(gè)自己也不知道的錯(cuò)，正在尋找這個(gè)錯(cuò)。有的莖把子葉頂?shù)酶吒叩?，好像它是一個(gè)大力士?，F(xiàn)在的莖比以前粗壯了許多，也比以前高了許多，已經(jīng)有3~4厘米高了。葉子也不差，它終于鉆出來了。葉子那么鮮嫩，像一雙手掌，不過只能張開一點(diǎn)兒。豆子們啊，豆子們啊，你們要努力成長，成為一株健壯的植物。這幾天豆子有了好大變化，從近處看，花瓶里已枝繁葉茂了，就像一片小叢林?，F(xiàn)在的莖已經(jīng)不是以前的莖了，高的大約有7~8厘米，矮的大約有3~4厘米。越到莖的下面顏色越深，最下面是紫紅色的。莖，細(xì)細(xì)長長，像一根細(xì)面條。莖生長的方向各不相同，有的莖往東長，有的莖往南長。莖扭動(dòng)著它細(xì)小的腰，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么優(yōu)美的姿態(tài)真引人注目。莖的頂端托著兩片真葉，葉子比我的橡皮還大。葉子越大顏色越深。葉子尖尖的，相對展開，多么像一對細(xì)長的魚尾；多么像一雙伸開的手掌，好像在向我們打招呼。豆子的根深深扎進(jìn)餐巾紙里，如果你不仔細(xì)看，你是不能發(fā)現(xiàn)它的根須的，根須是白色的，好像老爺爺?shù)陌缀?。有些葉子已經(jīng)掉進(jìn)水里了，還有的甚至已經(jīng)爛進(jìn)“泥土”里，成為營養(yǎng)液。子葉就像一位慈祥的母親，豆子們小的時(shí)候，這位慈祥的母親要照料它們，豆子們長大了，母親還要滋潤它們。??！多么頑強(qiáng)的一株植物呀！觀察的日記篇十八觀察日記是一種記錄自己觀察過程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見所聞，對周圍事物和人的理解、感悟，以及對自己的認(rèn)識(shí)和變化。在我的生活中，我開始嘗試使用觀察日記，通過每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力。第二段：日記記錄帶來的提升。通過觀察日記的記錄，我逐漸更加主動(dòng)地去觀察周圍的事物，如花草樹木、人的言行舉止、天氣變化等。同時(shí)，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義。這種日記記錄的習(xí)慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄，對觀察目標(biāo)做出更加深入的分析，而且在這個(gè)過程中不斷檢驗(yàn)自己的觀察能力和思考能力。第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式。通過觀察日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習(xí)慣。在寫日記時(shí)，我會(huì)嘗試把看到的、聽到的一一記錄下來，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會(huì)關(guān)心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問題，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維，更加靈活地應(yīng)對各種問題。觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時(shí)，我會(huì)把頭發(fā)、鞋子的樣子、身后傳來的氣味等瑣碎的細(xì)節(jié)都加以記錄。這種細(xì)致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關(guān)注身邊的人和事，有時(shí)候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應(yīng)周圍環(huán)境。第五段：結(jié)論。觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習(xí)慣，并且也讓我變得更加敏感。總之，使用觀察日記這種方式來記錄自己所見所聞，不僅可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。觀察的日記篇十九一天，我和妹妹在家附近的水塘里撈了十幾只小蝌蚪，我們高興極了。我先找了一個(gè)比較大的水盒，裝好水，再把這些小蝌蚪放進(jìn)水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩著尾巴快活地游來游去，它們那可愛的樣子和那黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個(gè)大逗號(hào)??！我下定決心要好好地養(yǎng)它們。過了兩天，我去看那些可愛的小蝌蚪。小蝌蚪一天天長大了，我發(fā)現(xiàn)有四只小蝌蚪都分別長出了后腿。我高興得又蹦又跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興。有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪有時(shí)候不吃不動(dòng)，我還以為它們生病了，媽媽說：“不是生病，是小蝌蚪在睡覺呢！”果然，它們睡醒之后，又歡快地游動(dòng)起來。又過了兩天，我去看小蝌蚪時(shí)，又發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出兩條前腿了，身上的顏色也開始變化，有點(diǎn)成褐色了。小蝌蚪的尾巴也變短了，它們已經(jīng)長成小青蛙了。因?yàn)槲覜]見過褐色的青蛙，我又去問媽媽，媽媽告訴我，這也是蛙類的`一種。媽媽告訴我們，小蝌蚪和小青蛙都是捉害蟲的能手，是莊稼衛(wèi)士，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。聽完了媽媽的話，我們的臉頓時(shí)紅得像猴子屁股。就趕快來到水塘邊，依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。