班級競職演講稿(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 18:12本頁面
【正文】 的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案。深入了解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定脫困計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環(huán)。我承諾，決不會只講空話!我會用我的實際行動來為大家服務(wù)!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨當選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!? 請投給我那神圣的一票吧!我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可!讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務(wù)吧!
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