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20xx年語文教師座談會發(fā)言稿(11篇)-資料下載頁

2025-08-13 17:59本頁面
  

【正文】 教師來執(zhí)行的。當(dāng)然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是,學(xué)院應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職責(zé)任務(wù)、建立健全相應(yīng)的考核激勵機(jī)制,調(diào)動廣大教職員工的積極性,從而進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。最后還想建議一下,現(xiàn)在大家都坐班了,建議學(xué)院組織活動,豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團(tuán)、舞蹈隊、排球隊等團(tuán)隊。既可以讓教師們發(fā)揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團(tuán)隊精神,那真真是極好的!語文教師座談會發(fā)言稿篇九本周三上課時,笑容滿面地走進(jìn)教室。上課鈴聲響過了,同學(xué)們的歌聲停了,依然有幾個位子空著。倍兒好的心情剎時冷了下來。于是,課前的師生問好省了,準(zhǔn)備好的新課導(dǎo)入臺詞也懶得說了,直接進(jìn)入主題,讓同學(xué)們拿出課本,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上的提示思考討論。我的任務(wù)“分配”到一半的時候,這幾位姍姍來遲的“公子哥兒們”一聲響亮的“報告”便成功的將全班關(guān)注的焦點吸引到了他們身上。盡管年輕,但畢竟也是站在臺上的老師,哪能如此輕易就讓他們占了上風(fēng)?遂對這幾位不予理睬,繼續(xù)我的“精彩講解”。誰料沒說兩句,更加“震撼人心”的“報告”聲傳來了。當(dāng)時心中的火星是蹭蹭往上躥。不過,咱也不能失了老師的風(fēng)度,強(qiáng)忍住心中的怒火和臉上不悅的神情,堅持說完了最后幾句話,待教室里成為自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)后才讓他們進(jìn)來。過后,對這件事情一直耿耿于懷,導(dǎo)致心情怎樣都好不起來,多少也影響到了上課的狀態(tài)。最近班上的以致現(xiàn)象時有發(fā)生,這些孩子們面對老師的詢問似乎還理直氣壯,頗有一副“我的地盤我做主”的架勢。作為一名新上崗的老師,而且毫無班級管理經(jīng)驗的我,面對這樣的問題,確是一大挑戰(zhàn)。嚴(yán)厲對待吧,先不說自己目前還沒這氣場,這群正值青春氣盛的少年們見到我,這個叫“姐姐”似乎更合適的“小老師”,嚴(yán)厲應(yīng)該是不大起作用的吧!這也是我走上講臺后最為困惑的一點,如何來找尋一個平衡點,讓學(xué)生對老師不是懼怛和服從,而是一種配合,一種共同進(jìn)步的過程。我知道,要達(dá)到這樣一個目標(biāo),首先得自己足夠優(yōu)秀,自己的課堂足夠有吸引力;我也知道,要成長為一名這樣的老師,我的路還很長。對于未來,我并未做太多的設(shè)想,正如七年前從這里走出去,我并未想過今天我會以一名老師的身份又回到這里;也正如考入市一中后,我也并未想過高考我不能如愿以償,進(jìn)入我夢想中的大學(xué)。但是在襄樊學(xué)院的四年大學(xué)生活,讓我明白,未來有很多種,但通向未來的路只有一條,那就是踏實過好自己的每一天,走好自己的每一步,并堅持自己所做的每一個選擇。畢業(yè)了,我選擇回到這里,這個生我養(yǎng)我多年的小鎮(zhèn)。熟悉的校園,熟悉的老師,但一切又是那樣陌生,因為我早已不是當(dāng)年那個坐在教室里讀書學(xué)習(xí)的中學(xué)生了。我一直喜歡一句話:在其政,謀其位?,F(xiàn)在我是一名小小的微不中道的老師,那么,我盡我所能地愛護(hù)我的每一名學(xué)生,我希望我的學(xué)生是幸福快樂的,因為現(xiàn)在的我認(rèn)為:我,是一名快樂的小老師!語文教師座談會發(fā)言稿篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!首先,我對學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝,同時我也對能夠有機(jī)會在這里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬分榮幸。我把它歸納為“一個定位,兩個觸動,三個行動”。盡管進(jìn)出的依然是校門,進(jìn)出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我,但我已經(jīng)從學(xué)生走向了教師崗位。這就要求我必須有一個變化,即角色的轉(zhuǎn)變,定好自己的位置。來五中工作的這段時間,讓我對教師工作有了一個重新的認(rèn)識,讓我更多的思考如何做一名學(xué)生喜歡的老師、如何讓自己的課堂變的高效、如何做好教師之間的配合工作等等。在五中這個大家庭里,我們是一家人,我們是一個團(tuán)隊,做好溝通和配合非常重要,所以我要在各方面多學(xué)習(xí)多交流,爭取做一個合格的五中人。五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運。各位前輩同事都在我有困惑的時候主動的幫助我,指導(dǎo)我,讓我感覺到了大家庭的溫暖和和諧。同時讓我在教學(xué)水平上有了很大的提高,也讓我覺得教學(xué)工作順手了許多,壓力也沒有之前那么大了,逐漸的我可以體會到教育工作的樂趣。五中對學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動了我在這樣一個井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺很慶幸,看到學(xué)生們井然有序的進(jìn)出教學(xué)樓,并且很禮貌的跟我打招呼,讓我感覺很溫馨。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動,我一定多向老教師學(xué)習(xí),用我最大的熱情和努力來回報五中,回報孩子們期待的眼神。我們工作激情高,有一種急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律,不能很好地把握我們學(xué)生的客觀實際。常言道:“姜還是老的辣”,這里的“老”是指富有教育經(jīng)驗的教師,他們的教學(xué)思想,教學(xué)方法,教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們新教師所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財富,就必須虛心的學(xué),一點一滴的學(xué)。那么聽課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。我們在聽課的時候要注意記筆記并加以歸類。然后再用于實踐,慢慢也就掌握了這些好方法。聽課以后的交流也很重要。聽完課我們要主動找老教師討論,帶著對這一節(jié)課的理解、體會與思考去交流。特別是組內(nèi)公開課,同一節(jié)課,幾十個人去聽,就會有幾十種不同的看法和理解,這些看法和理解與上課老師的想法、設(shè)計和安排哪些是相同的`,哪些有差異,怎樣更能高效?所以課后組內(nèi)交流我們要認(rèn)真聽并積極思考。另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識,不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗,形成論文,不要做一個教書匠,要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。備好課是上好課的前提,實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,是沒有把握的,是注定要失敗的。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。一節(jié)課的時間有限,所以我們必須處理好重點,難點,注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接。這也需要我們精心設(shè)計,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在我明顯覺得花在事務(wù)性事情上的時間過多,備課準(zhǔn)備是不夠的,這在我適應(yīng)五中的節(jié)奏后也在開始改善。我們應(yīng)該“為人師表”,“以身作則”。這樣我們才能給學(xué)生一個良好的形象,才可能在學(xué)生中樹立威信。師德的核心是教師對學(xué)生的愛,簡稱為“師愛”。 一個班的班風(fēng),學(xué)風(fēng)等等常常會影響到老師的教學(xué)心情與態(tài)度;相同地,老師的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)能力、個性等等也會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得非常重要。由于五中的嚴(yán)格管理,我們由于不適應(yīng)可能會造成一些扣分現(xiàn)象。這時的教育和采取相關(guān)的措施是必要的,但千萬不能因操之過急而導(dǎo)致自己言行失當(dāng),這樣在學(xué)生中會產(chǎn)生不良影響,對班級的長期發(fā)展是不利的。對于我們剛到五中的教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自己的角色,盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自己的汗水,也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。再一次感謝五中領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助。謝謝大家!語文教師座談會發(fā)言稿篇十一各位尊敬的女教師:大家節(jié)日快樂!今天是20xx年3月8日,這是不平凡的一天,是全體婦女同胞的節(jié)日,請允許我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀!利用今天下午放學(xué)后的時間,讓我們短暫相聚,傾訴大家心里的衷腸,聆聽大家心底深處的聲音,為了新世紀(jì)兒童的成長,在座的諸位辛苦了!今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點一盞心燈》,里邊有句話極為真切地表達(dá)了對于婦女同胞的贊美:這個世界如果沒有了女人,就少了十分之五的真誠,十分之六的善良,十分之七的美麗!因而請各位女教師能夠更好地珍重身體,永遠(yuǎn)年輕,健康長在!也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作,用博大的母愛光輝潤澤孩子們的心靈,教育孩子們健康和諧的成長!今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》,只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧,一點風(fēng)趣,像動畫片里邊的紅太郎一般,所有的女教師更加學(xué)會愛美,在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美!對待家庭不要像紅太郎一樣,要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田,杜絕一切家庭小“暴力”,讓家庭更加和諧、孩子更加幸福!座談會現(xiàn)在正式開始:第一項:掌聲有請學(xué)校呂校長發(fā)表重要講話。第二項:請xx幼兒園教師代表xx做發(fā)言。第三項:請學(xué)校女教師代表xx老師做發(fā)言。第四項:自由討論傾吐心聲。
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