【正文】 這條路上，英雄的“董存瑞”并不止一個(gè)，值得被記住的人有千千萬萬。我不清楚每個(gè)人姓甚名誰，但他們一定都有一個(gè)共同的稱謂：奮斗者。從飽受欺凌到實(shí)現(xiàn)解放，是千千萬萬個(gè)無畏的戰(zhàn)士，用奮斗建起了一個(gè)嶄新的國。這種奮斗，是不屈不撓，哪怕屢次失敗，也依然要站起來的頑強(qiáng)奮斗。是不怕困難，哪怕過雪山、吃草根也依然走下去的艱苦奮斗。是風(fēng)雨同舟，哪怕阻力重重，也依然齊心協(xié)力、攜手同行的共同奮斗。是不怕犧牲，哪怕前路漫漫、荊棘載途，也依然執(zhí)著前行的接力奮斗、永遠(yuǎn)奮斗。奮斗，是紅色基因里最永恒的主題。銘記歷史沉重，才能讓我們前進(jìn)的步伐更加穩(wěn)重。傳承紅色基因，才能讓我們奮進(jìn)的姿態(tài)更加有力。新時(shí)代的火炬已經(jīng)交給我們，我們必須以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)投入到祖國建設(shè)的浪潮之中，在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)里擔(dān)當(dāng)作為、頑強(qiáng)拼搏，用最亮麗的紅色，奮力建設(shè)起更加可愛的中國。觀看直播課堂心得體會(huì)篇九“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂一經(jīng)推出，就在社會(huì)上引起巨大反響，全面、健康、科學(xué)的育人導(dǎo)向廣獲贊譽(yù)，家長紛紛留言點(diǎn)贊，全省各大媒體以及各類自媒體自發(fā)宣傳轉(zhuǎn)載、鼓勁加油，人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華社等媒體網(wǎng)絡(luò)端也予以了關(guān)注報(bào)道。網(wǎng)絡(luò)課堂導(dǎo)向符合人民期待，網(wǎng)絡(luò)媒介傳播快速廣泛，“我是接班人”如同一股教育清風(fēng)，瞬間吹遍三湘大地，引發(fā)社會(huì)積極共鳴，為改善立德樹人社會(huì)環(huán)境和氛圍提供了契機(jī)，打開了局面。網(wǎng)絡(luò)陣地鞏固“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂，在全省教育網(wǎng)絡(luò)陣地上豎起一面大旗，理直氣壯占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，旗幟鮮明培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。從“我是接班人”開播以來的反響看，這一正本清源的做法得到了完全正面的回應(yīng)，社會(huì)、家長、師生高度認(rèn)可、積極融入，不斷共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，不斷鞏固網(wǎng)絡(luò)育人陣地。學(xué)生心中有光第一課《我和我的祖國》開播，全省700余萬中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)同步觀看，涌現(xiàn)了很多感人場(chǎng)景，許多農(nóng)村孩子看完后遲遲不愿離去，趴在課桌上繼續(xù)等待第二課，更多孩子紛紛激動(dòng)留言“要以振興中華為己任，努力學(xué)習(xí)，為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量”。觀看直播課堂心得體會(huì)篇十“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。這是毛主席對(duì)祖國由心的贊譽(yù)，亦是對(duì)中華民族深深的忠愛，當(dāng)然，這亦是我們每個(gè)中華兒女深深的共鳴。生于這個(gè)和平美好的時(shí)代，我們是否會(huì)因?yàn)樯畹陌惨荻泴?duì)祖國所肩負(fù)的重任？我們是否會(huì)因?yàn)轱L(fēng)沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記？我們是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內(nèi)涵？相信我們的回答都會(huì)是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護(hù)和撫愛中長大，對(duì)祖國所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去?；叵胱孑厒兊钠D難抗戰(zhàn)路，眼框便不自覺的被打濕，耳中滿是中華戰(zhàn)士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲，心中也好似有一團(tuán)烈火在激憤中燃燒?！跋部吹据那е乩?，遍地英雄下夕煙”。汗灑疆土只為民之安樂，傷痕若揭只為國之復(fù)起，槍聲，炮聲，淚血聲，忘不掉的抗戰(zhàn)歲月，揮不去的復(fù)國神話。他們，只為了國，他們，亦為了民。今天，我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽，全是因?yàn)榭箲?zhàn)英雄們?cè)谇熬€疲于奔命，不懼死亡，用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。二萬五千里漫漫長征路，他們是風(fēng)雨中那屹立不倒的擎天柱，支撐著祖國的山河，不顯一絲頹勢(shì)。食過皮帶，啃過樹皮，飲過泥水，只為躲避敵人，積蓄更多力量。這是對(duì)革命理想和事業(yè)無比忠誠，堅(jiān)定的信念，亦是不懼死亡，敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，更是一種團(tuán)結(jié)互助，不折不撓，勇往直前的中華民族精神，這就是永不過時(shí)，我們永遠(yuǎn)都需學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的紅色精神。觀看直播課堂心得體會(huì)篇十一湖南省教育廳將助力立德樹人、促進(jìn)教育均衡、探索教育未來作為教育信息化建設(shè)的三大任務(wù)，旗幟鮮明地提出了網(wǎng)絡(luò)育人目標(biāo)。為此，20____年湖南省“教育廳長突破項(xiàng)目”聚焦教育信息化落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新啟動(dòng)了“我是接班人”全省網(wǎng)絡(luò)大課堂，利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校、直播平臺(tái)、電視融媒體等信息技術(shù)，開設(shè)思政德育、心理健康、生命安全、科技探索、文化藝術(shù)、法治教育、家校共育等育人課程，打造教育信息化的新陣地，把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下立德樹人的主動(dòng)權(quán)，、使命不渝、陣地不失。新課程：學(xué)科融合網(wǎng)絡(luò)育人我是接班人湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂打破學(xué)科界限，匯聚優(yōu)質(zhì)師資力量，融合多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，并借鑒影視作品、綜藝節(jié)目、同步課堂等風(fēng)格和特點(diǎn)。第一堂課《我和我的祖國》采用了政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、書法、社會(huì)實(shí)踐等多學(xué)科內(nèi)容和手段，借鑒了影視作品、綜藝節(jié)目、同步課堂等風(fēng)格和特點(diǎn)，打造出多層次、多場(chǎng)景、多角度且富于感染力、吸引力的網(wǎng)絡(luò)育人新課程。新模式：技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂，采取“1+3+n”的模式實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)生共上一堂課?！?”為主校，設(shè)在湖南省教育電視臺(tái)；“3”為互動(dòng)分校，每堂課輪流接入3個(gè)縣市區(qū)的各1所學(xué)校，與主校進(jìn)行同步互動(dòng)教學(xué)，分校以農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)為主；“n”為全省其他學(xué)校，通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和電視頻道同步收看。這一新模式，實(shí)現(xiàn)了全員化目標(biāo)，確保全省中小學(xué)生統(tǒng)一集中收看學(xué)習(xí)，避免了以往學(xué)生收看類似電視節(jié)目不自覺不到位的問題；實(shí)現(xiàn)了全在線目標(biāo)，將全省各縣市區(qū)輪流接入課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，確保每個(gè)縣市區(qū)都建立起上下聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校和在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)，；實(shí)現(xiàn)了全要素目標(biāo)，課堂創(chuàng)設(shè)總班主任、主講老師、分講老師、輔講嘉賓，打通師生互動(dòng)、師師互動(dòng)、生生互動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，大幅提升課堂活躍度和有效性。