【正文】 針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，注重學(xué)生的終身發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，致力培養(yǎng)他們的情商以彌補(bǔ)他們學(xué)習(xí)上的不足，以便將來更好地立足社會(huì)。同時(shí)更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識(shí)”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)取搞好備考，不留遺憾。二、工作目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、措施與要求在高三的全過程中貫穿信心教育。主要從四個(gè)方面進(jìn)行：a、情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。b、課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。利用文化熏陶樹立學(xué)生信心。c、激情宣誓張揚(yáng)自信。d、發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。思想認(rèn)識(shí)教育深化信心。寬容學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育。對(duì)學(xué)生全面實(shí)行個(gè)性化教育。每一個(gè)學(xué)生都是不同的，尤其是我們藝體班，每一個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的愿望，都有自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點(diǎn)等，如果一把尺子量到底，就不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)最大化提高。每次月考完后做好分析，及時(shí)與任課老師溝通，協(xié)助任課深入地分析不同類學(xué)生的試卷，分析把握學(xué)生的思想，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育和心理誘導(dǎo)，切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚(yáng)去競(jìng)爭(zhēng)，從而有針對(duì)性地解決問題。狠抓音、體、美等特長(zhǎng)生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠(chéng)心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。嚴(yán)格紀(jì)律管理。繼續(xù)實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。建設(shè)一支特別得力的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班干部的作用，及時(shí)對(duì)他們的工作進(jìn)行檢查、督促與指導(dǎo)，使這去隊(duì)伍素質(zhì)更加優(yōu)秀、工作更加負(fù)責(zé)、作風(fēng)更加踏實(shí)、合作更加和諧，做到“人人有事做，事事有人做”，讓班級(jí)工作健康有序地開展。做到三個(gè)“兩”a、兩有數(shù)。班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù)。任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù)。b、兩結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。c、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。高三50班有著不錯(cuò)的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)，但也存在著很現(xiàn)實(shí)的困難，作為班主任，我將和任課老師一起，為了學(xué)生高考的成功，盡我們的一切努力。藝體工作計(jì)劃秋季篇十三一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導(dǎo)，以我?！班l(xiāng)村少年宮”為平臺(tái)，以“腰鼓秧歌”為特色，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，使我校藝術(shù)團(tuán)實(shí)現(xiàn)五大功能——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。二、訓(xùn)練目的：腰鼓是中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩，她既能鍛煉人的體魄，又能陶冶人的情操，給人以美的享受。開展學(xué)腰鼓的活動(dòng)，旨在豐富隊(duì)員的課余生活，腰鼓舞是中國(guó)民間的一門藝術(shù)，它節(jié)奏堅(jiān)定，聲音振天，氣氛激昂，舞姿健美，隊(duì)形豐富，深受廣大人民所喜愛，激發(fā)隊(duì)員繼承中華民族傳統(tǒng)文化的思想。同時(shí)，通過隊(duì)員的體驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開展。三、課程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長(zhǎng)，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。，使辦學(xué)更有特色，提高學(xué)校知名度。在探究問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、基本原則：公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教?；A(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用資助配備的設(shè)備和學(xué)校的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。五、工作重點(diǎn):用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金，進(jìn)一步對(duì)我校藝術(shù)團(tuán)各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊藝術(shù)團(tuán)輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來，以開闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團(tuán)將舉辦藝術(shù)團(tuán)學(xué)生展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)藝術(shù)團(tuán)工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。六、訓(xùn)練地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)七、活動(dòng)工作安排吸收新隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)新老更替，并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國(guó)民間的傳統(tǒng)鼓樂，具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。訓(xùn)練分為兩個(gè)階段：第一階段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn)。第二階段學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變形花樣，并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣，在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。藝體工作計(jì)劃秋季篇十四本學(xué)期，音樂、美術(shù)學(xué)科以市教科所、局教研室20__年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化藝術(shù)課程改革為核心，以課堂教學(xué)的有效性為切入口，深入開展藝術(shù)教育教學(xué)研究，提高我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量，建設(shè)一支能滿足藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我區(qū)學(xué)生全面和諧發(fā)展。(一)深入開展課程改革實(shí)驗(yàn)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足音樂、美術(shù)課。、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓(xùn)練不低于3小時(shí)，組織專職美術(shù)教師外出寫生1—2次，開辦藝術(shù)講座并對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行電腦方面的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師自身素質(zhì)。重視教育教學(xué)反饋，每月交流教學(xué)、備課等工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。通過錄像觀摩音樂、美術(shù)優(yōu)秀課例，認(rèn)真評(píng)講課例，提高認(rèn)識(shí)，開拓視野。,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評(píng)比作好準(zhǔn)備。，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。(二)科研課題研究繼續(xù)進(jìn)行中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)校本教研構(gòu)建與教師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗(yàn)反思型校本教研對(duì)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究》的研究工作。結(jié)合課題研究征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)成果。三、主要賽事。二月份：。、美術(shù)學(xué)科會(huì)議，商議本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)及研討主題。(25日、27日)三月份：。(2日)：如何設(shè)計(jì)一堂好的美術(shù)課?(6日)3.“兒童畫教學(xué)”研討活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“博客”操作的學(xué)習(xí)。(13日)“獨(dú)唱”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。(16日)“獨(dú)唱”比賽。(18日)“獨(dú)唱”比賽。(28日)四月份：、美術(shù)學(xué)科分別開展集體備課活動(dòng)。(13日、15日)“獨(dú)舞”比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)。(8日)“獨(dú)舞”比賽。(10日)、組織節(jié)目參加市校園文化藝術(shù)節(jié)“群舞”比賽。(4月下旬)。收集整理兩年內(nèi)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文、案例?！八徒滔锣l(xiāng)”及采風(fēng)活動(dòng)?！澳赣H節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。( 30日)五月份：、美術(shù)課題組活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。(15)。(中旬)“課本短劇”比賽。(中旬)“課本劇”比賽。(下旬)：關(guān)于簡(jiǎn)筆畫及課堂教學(xué)?！澳赣H節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)漫畫比賽。(9日)。(下旬)“師生書畫、攝影作品”比賽。(29日)六月份：“師生書畫、攝影作品”比賽。(3日)。(下旬)。七月份：做好全學(xué)期藝術(shù)教學(xué)、活動(dòng)總結(jié)工作。