【正文】 持人宣布活動(dòng)開始(3分鐘)d 主持人大概的介紹老生班長(zhǎng)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)(3分鐘)e . 新生班班長(zhǎng)配合學(xué)生會(huì)工作時(shí)存在的問題(2分鐘)f 班長(zhǎng)演講階段(80分鐘)h 交流階段(30分鐘)l. 主持人做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(3分鐘)(整個(gè)活動(dòng)在2個(gè)小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部xx年8月22日經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書主題 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃篇十一近年來，我校在志愿服務(wù)活動(dòng)方面取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，校團(tuán)委及各學(xué)院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成互助奉獻(xiàn)的良好校園風(fēng)氣。為了推動(dòng)我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，提高青年志愿者的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，為此決定舉辦志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了促進(jìn)青年志愿者組織的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動(dòng)形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對(duì)青年志愿者組織前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見，推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的`發(fā)展。弘揚(yáng)志愿精神，共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)龍巖學(xué)院信息樓31020xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在3月31（周二）之前與各學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，將活動(dòng)的大致安排告知對(duì)方，并在具體的時(shí)間地點(diǎn)確定后及時(shí)通知他們。在3月31日之前（周二）申請(qǐng)到活動(dòng)所需教室。確定主持人，備好主持稿。并安排人員進(jìn)行會(huì)議記錄。采購活動(dòng)所需物品，提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行教室的布置裝扮。通知青宣拍照，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)發(fā)布團(tuán)訊。安排干事引導(dǎo)各學(xué)院志愿者代表入座，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。主持人開場(chǎng)白。（介紹與會(huì)各個(gè)成員及會(huì)議大致內(nèi)容與意義）各學(xué)院志愿者代表發(fā)言并介紹本學(xué)院品牌特色志愿服務(wù)活動(dòng)，也可以講訴自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。談?wù)剬?duì)志愿活動(dòng)的看法和建議，探討在現(xiàn)有的志愿活動(dòng)中值得大家借鑒學(xué)習(xí)的地方或存在的不足。（各學(xué)院或青志部）共同探討志愿服務(wù)活動(dòng)的新思路、新模式。主持人總結(jié)，與會(huì)人員合影留念。有序退場(chǎng)，部門干事清理現(xiàn)場(chǎng)。各與會(huì)成員要按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，不得無故缺席各學(xué)院志愿代表需在會(huì)前準(zhǔn)備充分維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔及時(shí)記錄本次活動(dòng)，會(huì)后對(duì)其進(jìn)行總結(jié)。裝飾品30元水9元共計(jì)39元經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書主題 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃篇十二活動(dòng)目的：專四考試即將來臨，眾所周知，這個(gè)考試對(duì)英語專業(yè)生來說是非常重要的，考前心態(tài)的調(diào)整，考場(chǎng)中技巧的運(yùn)用，對(duì)考生來說是至關(guān)重要的，我們學(xué)習(xí)部舉辦這個(gè)講座，就是希望在老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的39。指導(dǎo)下，經(jīng)驗(yàn)的交流中，找到方向，找準(zhǔn)位置，從而提高本院專四的通過率?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年3月22日19：30活動(dòng)地點(diǎn)：1312活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院大二全體學(xué)生嘉賓：王星老師、馬艷姿老師、游川、代程程、李志紅、蔣健、饒平、主席團(tuán)主辦方：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部活動(dòng)督導(dǎo)人：王星老師、單欣欣老師活動(dòng)準(zhǔn)備：教室布置：尚飛主持人：郭倩聯(lián)系教室、老師：何麗華聯(lián)系學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和負(fù)責(zé)一棟多媒體：郭倩聯(lián)系主席團(tuán)：郭倩聯(lián)系記者團(tuán)拍照并寫稿：李婉文買水：林穎問題收集：李敏出通知：羅依玲通知班長(zhǎng)：賈焱焱1制作ppt：陳婕1聯(lián)系自律部簽到：伍惠鴻活動(dòng)流程：主持人致開幕詞主持人介紹到場(chǎng)嘉賓馬艷姿老師總體發(fā)言（20分鐘）五名學(xué)生代表發(fā)言（50分鐘）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提問解答（15分鐘）主持人總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書主題 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃篇十三嶄新的的大學(xué)生活，對(duì)于剛剛來到大一新生來說是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路，讓他們?cè)诖笠坏纳钪心軌蛴幸粋€(gè)好的開端；同時(shí)，通過交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需。幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時(shí)可以解決相關(guān)問題（就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論?？梢栽鰪?qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然，不在是無跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。20xx年10月18日20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生求是樓2d401相互交流討論形式應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說（各嘉賓依次做演說）互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮，歡送應(yīng)邀嘉賓會(huì)議結(jié)束，xx00字學(xué)習(xí)心得工作總調(diào)度：主席團(tuán)會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部，實(shí)踐部，學(xué)工部，生活部申請(qǐng)教室：辦公室會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部主持人：任鵬照片采集：科技部宣傳工作：宣傳部應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品宣傳部必須出至少2幅宣傳畫會(huì)議期間，各干部不得提前離場(chǎng)各部必須精密合作，以做榜樣外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓女工部負(fù)責(zé)禮儀每人大黑皮筆記本一本預(yù)計(jì)禮品：8x20=160，會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi)：希望通過此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無前，同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿成功。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書主題 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃篇十四為了讓07級(jí)新生正確定位自己的專業(yè)，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的39。概念，我們特舉辦此次講座。由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分。由老師講近幾年就業(yè)情況。由老師闡明這3個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。大一全體成員。階梯教室xx年12月4日分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的計(jì)劃，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開到更好!經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書主題 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃篇十五（1）群體理論社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的`團(tuán)體的效能。（2）人際關(guān)系理論人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。（1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。（2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。10級(jí)林學(xué)院新生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧通過本次活動(dòng)使來自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。（1）四分之一感覺。（2）紙杯傳水。（3）占領(lǐng)陣地。（4）狼人游戲。